资料摘要
《声情并茂——押韵和平仄》教学设计学习目标:1.了解古代诗歌的基本分类及押韵和平仄的相关知识。2.能从押韵和平仄方面对诗歌做出鉴赏。3.拟写对联、公益广告词、警示语、提示语等,提高语言表达能力。学习过程:一、自主学习1、诗歌的分类:按类型分:按格律分:按字数分:2、律诗的四个特点</p
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第四节 声情并茂--押韵与平仄ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:第四节 声情并茂…ppt课件配套教案内容
正文
《声情并茂
——押韵和平仄》教学设计
学习目标:
1.了解古代诗歌的基本分类及押韵和平仄的相关知识。
2.能从押韵和平仄方面对诗歌做出鉴赏。
3.拟写对联、公益广告词、警示语、提示语等,提高语言表达能力。
学习过程:
一、自主学习
1、诗歌的分类
:
按类型分:
按格律分:
按字数分:
2、律诗的四个特点
二、合作探究
1、什么叫押韵?押韵的作用是什么?绝句和律诗在押韵上有何要求?
2、什么叫平仄?常见的诗歌平仄格式?平仄的作用?
3、什么叫对仗?对仗句在律诗中的位置?对仗的几种类型?
三、拓展提高
1、选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。(
)
江中看月作(清•袁枚)
江风送月海门东,人到江心月正中。
A.半树佛花香易散
B.万里鱼龙争照影
,一船鸡犬欲腾空。
帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。
C.二月郊行最有情
D.三千组练挥银刀
如此宵征信奇绝,三更三点水精宫。
2、拟写广告词:拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词,要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明,20字以内,注意押韵。
3、请从下面八句中选四句组成两副对联。
①九州春意闹百花争艳
②东风袅袅大地绿如茵
③旭日出东方光弥宇宙
④丽日彤彤神州春似海
⑤神州增秀色水绿山
⑥大地播春光花香鸟语
⑦桃花艳丽山河添秀色
⑧三春到人间群山起舞
答:(1)
(2)
四、反思与感悟
五、课后巩固:
1、课后练习一、二
2、课时作业
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《第四节 声情并茂--押韵与平仄》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。