第三节　方块的奥妙 --汉字的结构主要内容及教案内容

《方块的奥妙——汉字的结构》教案

教学目标：了解汉字结构，正确分析汉字的形体结构。

教学过程：

★课堂活动

1．五行偏旁。以五行偏旁中任一偏旁为例，举出含该偏旁的10个字。

2．试写一副有完整意思的同旁联。

3．多变的五行偏旁。

4．汉字合体字组合结构类别：①上下结构（上下、上中下）②左右结构（左右、左中右）③包围结构（全包围、三包围……）④框架结构。

5．作个游戏，分析一下自己同桌的姓名，属于什么结构。

★工具箱

1．汉字房屋的构件汉字构件三层次：笔画、部件和偏旁。

（1）笔画。汉字的最小构件。根据笔画形状，可以给汉字分成几十种笔画。最基本的有：横、竖、撇、点、折五种。

（2）部件。由笔画组成，独立书写单位，不一定有语音、意义，有构字能力。

（3）偏旁。高于部件的构字单位，合体字一级拆分后的表音或表意单位，包括形旁和声旁。2．汉字房屋的架构

（1）书写笔顺的规则：先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后内，先中间后两边，先进去后封口。可以举二、三例示范。

（2）汉字拆分，注意两点：汉字拆分到部件、分级拆分。

（3）拆分一下前后位同学的姓名。

★小试身手

会徽“中国印?舞动的北京”结构特点：由于美术字体可与绘画结合，字中有画，画中有字，有生动形象的艺术感染力。

（1）主标志跑动的“人”的造型同时具有汉字“京”的神韵，蕴含浓重的中国韵味。

（2）“beijing2008”字体采用了汉简风格，将笔画与韵味有机地结合再一起，自然，简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。

（3）字体与主体图案风格相协调，页更符合市场开发地目的。而拉丁字母虽也可以设计成图案式样，但从艺术字体本身看不出文字意义。另外，也可以让学生分析“中国印”的创意——“京”，设计成人字形，是书法与绘画的结合。“京”，既是奔跑，又是欢迎。“印章”形式是中国书法艺术的展现?? ★补充小练习拆字谜语：“上不在上，下不在下，天没它大，人有它大”打一字（一）“他们两人离开了”打一国家名（也门）“走人”打一足球术语（越位在先）“皿”打一成语（一针见血）

《咬文嚼字—消灭错别字》教案

教学目标

1．了解古今汉语中存在错别字的现象和原因。

2．帮助学生学会如何消灭错别字。

3．通过课堂上的学习活动，帮助学生发现学习中的问题，培养良好的语文学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。

教学重点古今汉语中存在错别字的现象和原因,做练习巩固知识

教学难点帮助学生学会如何读准字音

教学关键帮助学生发现学习中的问题,培养学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。

教学过程

一、导言

文字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一，对于城市而言，规范、优美的文字招牌、标语、广告牌是街头文化的组成部分，建设文明城市，要坚决反对错别字和不规范用字。就算是做

广告，也应昭示文明，不应在广告中出现错别字。这样的错别字误导小学生不说，还大大影响了城市的形象。此外，商家频繁使用错字的行为，也违反了《通用语言文字法》，这就需要有关部门出面做出处理。呼吁广大市民应做到优化文字环境，正确使用汉字。

二、了解错别字三常错别字：常见字、常用字、常混字出错的原因：

1．字形相似而误。“公厕”而非“公则”、“招聘”而非“招骋”、“专座”而非“专痤”

2．字形相似，读音相同或相近而误。“候车”而非“侯车”、“咨询”而非“资询”、“排档”而非“排挡”、“灌饼”而非“罐饼”

3．音同或音近而误。“隐形”而非“隐行”、“招聘启事”而非“招聘启示”、“库存”而非“裤存”

4．义同或义近而误。“形象”而非“形像”5．滥用繁体字。如：休闲服”

三、讲述错别字笑话

1．有一个外国人，在中国待了一段时间，自以为汉语不错，一天，他没有带翻译就一个人逛街，逛了一天后，回到宾馆，对翻译说：“你们中国人真有自信。”翻译问：“怎么了？”他说：“我每走过几条街，就可以看见一些大牌牌，上面写着：中国很行，中国商业很行，中国农业很行，中国建设很行，中国交通很行，中国人民很行。”

2．某学生常写错别字，老是把“歇”写成“喝”，他有一篇日记这样写到：那天班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。后来我们实在有点累了，就背着班长偷偷的喝了喝。

3.小王同意戒烟，他把保证书交给女朋友小李，可是小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底！”

4．一老板要请客，写了要买两只鸡一只兔子的帖子让仆人去准备。可是仆人只买回来一只鸡。他很生气地说：“还有一只鸡呢？兔子怎么没有买回来？”仆人说：“你帖子上不是写‘鸡两只，免一只’吗？”

5．超级女生季军得主张含韵有一次来到南京举行她的新碟签售会，其间一男崇拜者请她写下他的家乡安徽的字样，张含韵沉思良久却写不出那个安徽的徽字，最后无奈的写下了“安微”俩字匆匆离去，大出洋相。

四、辨析广告中的错别字

1．饭店门口：“抄”饭2．修车店门口：补胎“冲”气3．零售店铺门口：“另”售4．家具店门口：家“俱”5．装潢店门口：装“璜”6．失物广告：失物“启示”7．网吧广告：一“网”情深8．钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”9．热水器广告：随心所“浴”10．空调广告：终生无“汗”11．服装店广告：“衣帽”取人12．某洗衣店广告：“衣衣”不舍13．某房产公司广告：万“室”俱备14．某蛋糕广告：步步“糕”升15．胃药广告：一“不”到“胃”16．赛马广告：乐在“骑”中17．电熨斗广告：百“衣”百顺18．快餐店广告：“烧”胜一筹19．洗衣机广告：“闲”妻良母20．帽子公司广告：以“帽”取人21．治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了22．打印机广告：百闻不如一“键”23．透明胶带广告：无可替“带”24．冰箱广告：制冷“鲜”锋25．治痔疮药广告：有“痔”无恐26．花园公寓广告：随“寓”而安27．跳舞机广告：闻“机”起舞28．海鲜广告：领“鲜”一步29．口腔门诊广告：“快治”人口30．礼品店广告：“礼”所当然31．药品广告：“咳”不容缓32．山地车广告：“骑”乐无穷33．补品广告：“鳖”来无恙34．眼镜广告：一“明”惊人35．驱蚊器广告：默默无“蚊”

1．讨论：有人说这是“妙用”，有人说这是“篡改”，你怎么看？温馨提示：词语妙用固然好误人子弟不得了字形句意别改跑家喻户晓记得牢

2．探讨：导致别字的原因？

（1）字形相似．如将“呕心沥血”中的“呕”写或“抠”，将“掂量”的“掂”写成“惦”。（2）字音相同或相近，如“川流不息”的“川”写成“穿”，“贻笑大方”的“贻”写成“怡”。（3）字音相同字形相近，如“趋之若鹜”的“鹜”写成“骛”，“涣然冰释”的“涣”写成“焕”。（4）声音相同字义相近，如“鸠占鹊巢”的“鹊”写成“雀”，“绿树成荫”的“荫”写成“阴”。（5）标新立异，故意写错，以引人注目。（6）受社会上不规范字影响或写字马虎而形成的错别字。如“另售”“鸡旦”“打拆”。

五、修改错别字

（一）明义记字字义决定着汉字的正确使用。一定的语境往往需要相应意义的字“对号入座”。因而，明了字义是明辨字形正误的基础。实际上，有些字词本身含义隽永，根据意义“巧记”字形，会平添许多

趣味，收到良好效果。如“脉搏”的“搏”字，常同“膊’’字混淆。如果明确了“脉搏”：是指血脉跳动，是一个动作场景，而“搏”具有“搏动、跳动”的意思．正好和“脉搏”的语境相吻合，那么，就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动词“搏”而不是“胳膊”义的名词“膊”。“融会贯通”很容易写成“融汇贯通”。有人甚至还振振有词地为这种错误找出所谓的理由，说“融合汇聚了多方面的东西，有了通彻的理解”。其实不然，“融合”“汇聚”的意义是相同的，“融汇”相连，就会语意重复。“融会贯通”的基本词义应该是“参合多方面道理进行体会从而得到全面透彻的领悟”，因而必须用“会”而不能用“汇”。如果把词语中易错字的意义搞通彻了，就能有效地避免写错。如：下列加点的字词都可以从意义上“纠错”(括号中是正确的字和该字的解释)。集思广义(益：益处，效果)、撕打(厮：互相)、义气用事(意气：偏激的情绪)、水泻不通(泄：泄出)、凭心而论(平心：平心静气)、贪脏枉法(赃：赃款)、暂露头角(崭：高出)、开门缉盗(揖：作揖)、兵慌马乱(荒：灾荒,乱)、不容质疑(置疑：加以怀疑)等。

（二）推形记字汉字中有80％的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别，因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断出该字在句中的运用正确与否。从而辨别书写的正误。如：“沤歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中易混淆的三个字“讴、呕、沤”都是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们。“讴”，形旁是“言”字，表示该字与语言或话语有关，“讴歌英雄”当然需要用优美的语言歌颂，因此，必须写作“讴”。“呕”的形旁是“口”，表明与嘴有关的—个动作，即“呕吐”。“呕心沥血”指的是倾吐心血，费尽心思，应该用“呕”字。“沤”的形旁表明和“水”有关，粪便、青草等加水经过长时间的浸泡俗称“沤肥”。下面词语中加点的字都是与形近的形声字容易混淆的，可从形旁的意义这一角度记忆它们的正确字形(括号内是正确的字及该字的解释)。如：纵横稗阖(捭：两手分开。全词指运用手段进行分化、联合)、裨官野史(稗：一种杂草)、大有捭益(裨：补益)、惮精竭虑(殚：竭尽)、肆无忌殚(惮：心里害怕)、暇不掩瑜(瑕：美玉上的斑点)、目不遐接(暇：空闲)等。因为汉字中绝大多数是形声字，所以，推形记字是一种最有实效的记忆字形的方法。

（三）探源记字有些词中的字是由该词形成时特定的意义决定的，因此，必须探究该类词的本义，才能准确记住字。由于时代的阻隔，我们平时只知道有些词的用法，而不知道该词形成的历史背景，书写时难免用现代的观念去理解它，结果常常写错。实际上，有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着—个生动有趣的故事，记忆该类词时把它们挖掘出来，会使学习的过程充满意趣。如“再接再厉”，因为这个成语常用来鼓励人，，而“励”有鼓励的意思，所以常有人把它写作“再接再励”。实际上该词最早记录的是古代斗鸡游戏中的一种常见的现象：为了使自己的鸡获胜，每次接斗时，人们都要在磨刀石上磨利鸡的喙，以使它嘴尖锋利，一下子啄伤对方，制敌于死命。“厉”通“砺”，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，“再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。又如下列词语：默守成规(墨：指墨子，他曾经很成功地阻止鲁班的攻城方略，有“墨子善守”的说法)针贬(砭：中医治病的石针，和金针一样都是中医治病的工具)名列前矛(茅：古代楚国行军时走在前面的军士均持茅草当旗子) （四）结构记字有些词尤其是四字短语，结构特殊，内部相对应的字前后意义有一定的互证联系，或者相反相对，或者相互比照，意义一致。这就可以通过其中一个字来推及另—个字，从结构上记准这类词。如“纷至沓来”，“沓”和“纷”是相对应的两个宇，“沓”是“纷繁”义，与其相对应的“纷”的意义相同。全词意义就是“纷繁热闹地到来”。“沓”常被误写为“踏”，那是因为不了解“沓”与“纷”相对应的结构关系。再如“前倨后恭”，“倨”和“恭”结构对应，是一对反义词，“倨”是态度傲慢，“恭”是态度谦恭，明白了这一点就不会把“恭”写成表动作鞠躬的“躬”了。该类词还有远见灼识(卓)、一张一驰(弛)、计日成功(程)、挑拨事非(是)、重山峻岭(崇)、层见秩出(叠)、提心掉胆(吊)、惹是生非、文过饰非等。（五）激趣记字把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景，这样学起来不但兴味盎然，而且记忆牢固。如“真知灼见”，因为该词常用来形容高明机智的见解，而“灼”又常被误写为“卓”字，故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。这样，既联系了词义，又使“灼”的字形特征变得生动形象，记忆起来—定容易得多。再如下列一些词语都可以用此类方法记忆。一筹莫展：一根筷子（似的筹码）都摆布不开，还能有什么办法呢?(避免写成“一愁莫展”)按部就班：按部门上班。(避免写成“按步就班”)欢呼雀跃：麻雀似的颠颠跳跃。(避免写成“欢呼鹊跃”) （六）口诀记字对形近字，可以把它们的细微差别编成口诀，这样易记易用。例如：(1)戌戍戊戎戒。横戌(xū)点戍(shù)戍(wù)中空，划个十字就念戎(róng)，两竖一横念戒(jiè)那才成。(2)掇缀辍啜。用手拾掇

房子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。(3)已巳己。封了一半已，堵了整个巳，不封不堵是自己。(4)相象像。外貌看长相，样子是形象，照人制成像。（七）诗意记字把词营造成富有意境的诗意文字，在获得美的享受的同时，既容易记住字形，又能够锤炼自己的表意功力。如：清秀：在任何时候，“清”“秀”组合都必须带三点水，因此可描绘这样的语句：有水分，山才朗润（山清水秀），眉才灵秀（眉清目秀），美才诞生。沟通和勾通：因为“勾通”指暗中勾结，就有肮脏交易之嫌。而“沟通”没有这些意味。抓住带三点水和不带三点水的区别，可这样描述：有水的清洗，沟通才纯洁。六、捍卫母语纯正世界上大约有6000种语言，但每年有25种语言消失。有人估计，到本世纪末90％的语言可能会灭绝。近年来，世界许多国家都提出警惕“语言入侵”、“文化入侵”的问题。许多国家在维护民族语言方面，态度非常鲜明，立场非常坚定。1992年，法国国会郑重地把“法语是法国的官方语言”这句话加入到法国宪法中。1994年，法国又出台了新的法律，规定公共场所的所有标语、公告牌必须用法语书写，原文是其他语种的也要翻译成法语，而且法语字母不能小于原文。2000年，波兰制定一项法律，规定所有公司的推销广告和产品说明书必须用波兰语。2001年，普京总统就签署一项要求维护俄语“纯洁性”的命令，禁止在俄语中滥用英语单词。