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《耳听为虚——同音字和同音词》教学设计福建省龙海第二中学 刘伟虹教学目标: 1、认识和学习汉语的同音字、同音词的妙用和误用现象。2、认识并掌握诗歌鉴赏表达技巧中的双关修辞与同音现象的联系。教学重难点:1、引导学生关注生活,体会同音字和同音词在实际语言环境中的妙用和误用甚至滥用。2、明确双关修辞

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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词优秀公开课教案

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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词优秀公开课教案

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《耳听为虚——同音字和同音词》教学设计

福建省龙海第二中学 刘伟虹

教学目标: 1、认识和学习汉语的同音字、同音词的妙用和误用现象。

2、认识并掌握诗歌鉴赏表达技巧中的双关修辞与同音现象的联系。

教学重难点:

1、引导学生关注生活,体会同音字和同音词在实际语言环境中的妙用和误用甚至滥用。

2、明确双关修辞在诗歌鉴赏中的运用及其作用。

教具准备:

多媒体——希沃白板

教学方法:启发、探讨、提问、演示、小游戏

教学过程: 一、导入

由赵元任的《施氏食狮史》和《熙戏犀》导入

石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮,氏时时适市视狮,十时,适十狮适市。适时,适施氏适市,氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世,氏拾是十狮尸,适石室,石室湿,氏使侍拭石室,石室拭,氏始试食十狮尸,食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。

西溪犀,喜嬉戏。席熙夕夕携犀徙,席熙细细习洗犀。

犀吸溪,戏袭熙。席熙嘻嘻希息戏。惜犀嘶嘶喜袭熙。

问:这是什么语言现象?

明确:同音现象。

二、概念明晰

何谓“同音现象”

1、同音字:有相同语音的字。

2、同音词:语音相同而意义不同的词。

(声母、韵母、声韵都相同。)

补:谐音:字词的声韵相同或相近。

三、认识同音现象,树立规范用字意识

1、同音现象妙用

吉祥话、禁忌语、歇后语、广告语、对联、诗歌、戏剧、电影电视作品等

(1)吉祥话与禁忌语

三阳开泰、年年有余、高中(糕、粽)、四、煤、钟(2)歇后语

1.黄鼠狼觅食——见机行事 2.拜把子兄弟开茧店——结党营私

3.电线杆上插鸡毛——好大的胆 4.

西瓜地里散步——左右逢源

5.石头蛋子腌咸菜——一言难尽 6.空棺材出葬——目中无人

7.四两棉花十张弓——细谈

(3)对联

昨夜敲棋寻子路 今朝对镜见颜回

(4)诗词

李商隐《无题》

“相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

丝——思

(5)戏剧

你是萍……凭——凭什么打我的儿子?

明确:通过同音字的谐音转换,通过同音字的掩饰(不能相认),把鲁侍萍的看到多年没见面的萍儿的思念激动,见面却不能相认的矛盾痛苦,两个儿子骨肉相残的愤恨失望,不能以母亲身份阻止兄弟相残的无可奈何的复杂情感含蓄地表达出来了。

(6)小说

蘅芜院——恨无缘 贾政、贾敬——假正经

甄英莲——真应怜 贾雨村——假语存

元春、迎春、探春、惜春——原应叹息

可叹停机德,堪怜咏絮才。

玉带林中挂,金簪雪里埋。 ——林黛玉、薛宝钗

2、同音误用

“音”小“失”大

清朝一次科举考试,考题“昧昧我思之”,选自《尚书》,是沉思、自省的意思。某考生看成“妹妹我思之”,于是把当“昧”作“妹”据此大作文章。考官阅卷,哭笑不得,提笔批道:哥哥你错了!

3、链接高考一

1、苏轼《念奴娇(大江东去)》中“

”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 (2018年高考真题)

2、在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:

“

,

”(2017年高考真题)

4、小试身手

(1)扪参历井仰胁息

,

。

(2)东船西舫悄无言,

。

(3)

,此时无声胜有声。

(4)大弦嘈嘈如急雨,

。

四、双关

1、定义

双关是在一定的语言环境中,利用词的同音和多义的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的一种修辞方式。

2、作用

恰当地运用双关手法,一方面可以使语言幽默,饶有风趣;另一方面也能适应某种特殊语境的需要,使表达含蓄曲折、生动活泼,以增强文章的表现力。

3、分类

(1)同音同形的谐音双关。

例:南北朝乐府民歌《春歌》云:

“自从别欢后,叹音不绝响。黄檗向春生,苦心随日长。”

这里的“苦心”音形相同,表面上说的是树的苦心在天天生长,其实表达的是人的苦心在天天增长。将女孩子幽怨、思念、痛苦的心情表露无遗。 (2)同音异形的谐音双关。

从前有个木匠收了个徒弟,徒弟手艺没学会就丢开师傅独自干活去了。他一个人当然拉不开锯,就也学做了一个木头人,可不能动。没办法,只好又去找师傅。师傅问:“你量头了吗?”“量了。”“量腰了吗?”“量了。”“量腿了吗?”“量了。”“量心了吗?”“啊!没有。”

“对呀,没有量心,怎么能学会呢?”

“没有量心,即没有良心”故事中,师傅借助双关修辞巧妙地谴责了徒弟的忘恩负义。

(3)语义双关

局长带一行人视察养猪场,完毕,养猪场场长大摆酒宴款待,花了3000元。送走局长,会计问场长,怎样报销,场长说和过去一样,记入饲料帐上。

五、找一找,哪里双关啦?

春思 李白

燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?

“丝”(思)、“枝”(知)属谐音双关,传达出男女之间的思念之情和心心相印的亲密关系。

六、链接高考二

柳:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。——《春夜洛城闻笛》

丝:春蚕不应老,昼夜常怀丝。——《作蚕丝》

莲:低头弄莲子,莲子青如水。——《西洲曲》

晴:东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——《竹枝词》

七、作业

1、整理必修三必背篇目中的同音易错句;

2、做个有心人,寻找生活、学习中常用的谐音双关的例子与同学们分享、交流。

八、板书

同音

1、同音同形

2、同音异形

双关:

1、谐音双关

2、语义双关

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