我的发现•日积月累教案2｜教案在线预览

资料摘要

语文园地五(我的发现.日积月累)目标:积累带有反义词的成语;了解十二生肖,增强民族自信;练习用加偏旁的方法认识新字。一课一得:反义词成语的积累。环节:一、我的发现1、学生采用各种方法熟读第81 页句子,自读,互相读,指名读。2 、默读词语,看看你发现了什么,然后小组交流,最后全班交流。3、用小黑点标

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-06-06 00:45:00

来源学校

学校：重庆市大渡口区百花小学

我的发现•日积月累教案2

未知

2018-06-06 00:45:00

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关键词：我的发现•日积月累教案2

正文

语文园地五

(我的发现.日积月累)

目标:积累带有反义词的成语;了解十二生肖,增强民族自信;练习用加偏旁的方法认识新字。

一课一得:反义词成语的积累。

环节:

一、我的发现

1、学生采用各种方法熟读第81 页句子,自读,互相读,指名读。

2 、默读词语,看看你发现了什么,然后小组交流,最后全班交流。

3、用小黑点标出成语中的反义词,再观察,有什么发现。

4、按照发现的规律,再积累这样的词语,写在练习单上。

5、展示交流。

二、日积月累:读读背背

1、谈话:十二生肖也叫属相,你知道哪些属相,怎么知道的。

2、讲解:十二生肖与时间的关系。

3 、认读字音,读对,读流利。

4 、多种方式指导背诵,并练习排序。

5、欣赏十二生肖在生活中的运用,培养民族自信。

三、日积月累:读读认认

1、出示教材上的生字,以各种方式熟读:试读,指名读,领读,集体读分组赛读。

2、发现规律,旁批。

3、用加偏旁的方法认读生字,多种方法检查。

4、在生活中运用这种方法认识更多的生字。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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我的发现•日积月累教案2