我的发现•日积月累名师课堂实录｜教案在线预览

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“成长的故事”综合性学习展示课2017.12.8教学目标:把学生在语文实践活动中查找、制作成的内容作集中展示,提高语文综合能力。教学过程:一、师:前几天学了一篇课文,讲周恩来小时候的故事,《为中华之崛起而读书》,大家深受教育和启发,在这次综合性学习活动中,团结协作,一起寻找自己成长的足迹,了解伟人的

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-02 15:57:00

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学校：鄂温克族自治旗伊敏河镇第二学校

我的发现•日积月累名师课堂实录

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2018-05-02 15:57:00

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关键词：我的发现•日积月累名师课堂实录

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“成长的故事”综合性学习展示课

2017.12.8

教学目标:把学生在语文实践活动中查找、制作成的内容作集中展示,提高语文综合能力。

教学过程:

一、师:前几天学了一篇课文,讲周恩来小时候的故事,《为中华之崛起而读书》,大家深受教育和启发,在这次综合性学习活动中,团结协作,一起寻找自己成长的足迹,了解伟人的故事,今天在这里作集中展示——有请主持人。

二、主持人上场

男:童年像一场梦,使我快乐无比;

女:童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿,无忧无虑,自由自在;

男:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

女:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界

甲:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑乙:我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的。

合:我们金色的童年,充满欢声笑语。

男:童年像天空中的彩虹,有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一,形态不一

女:童年有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的懂事,有我的快乐,有我的失落,还有我的傻。

合:童年中美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是在天堂的梦!

(女) 每个人的成长,都要经历一个漫长的过程,虽然我们只有十岁,但成长的过程浸透着父母和老师的心血。

(男):如果我们的内心就是一个花园,人生的哪一天不是最美的花季?

(女) :如果我们的内心春风洋溢,人生哪一个时候不是最好的春天?

(男):让我们一起见证、一起感悟大家成长的足迹。

(女):让我们用心聆听伟人的成长的故事,与同学分享自己成长的快乐与烦恼。

(合:):我宣布四年一班“成长的故事”综合性学习展示活动现在开始

三、各小组长表决心

四、各小组展示

五、评比:小组发红旗,个人发红花

六、师小结:同学们展示精彩,从伟人故事中学习树立远大理想,从自己的故事中学会感恩。

七、老师寄语。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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