9 难忘的八个字教案2｜教案在线预览

资料摘要

第二课时教学目标:1、引导正确学生流利地朗读课文,理解课文内容。让学生懂得师爱的伟大和无私,懂得获得爱的幸福和美好,学会关爱他人。2、引导学生抓住人物特点写人的方法。课前准备:生字卡片课件教学过程:一、激情导入继续学习1、复习字词,读生字卡片。与众不同愤恨裂唇讥嘲倾斜敬慕失聪抚慰复述摔跤仿佛2、回忆

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 难忘的八个字

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

506

下载次数

更新时间

2018-05-14 16:05:00

来源学校

学校：滦州市滦城街道坨子头小学

9 难忘的八个字教案2

未知

2018-05-14 16:05:00

506

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9 难忘的八个字教案2

正文

第二课时

教学目标:

1、引导正确学生流利地朗读课文,理解课文内容。让学生懂得师爱的伟大和无私,懂得获得爱的幸福和美好,学会关爱他人。

2、引导学生抓住人物特点写人的方法。

课前准备:生字卡片课件

教学过程:

一、激情导入继续学习

1、复习字词,读生字卡片。

与众不同愤恨裂唇讥嘲倾斜敬慕失聪抚慰复述摔跤仿佛

2、回忆一下:“难忘的八个字”是什么?

二、深入情景细读课文

1、找出课文中体现“我”自卑的语句,谈自己的理解,并通过感情朗读表达出“我”的感受。

生:“我气恼,我……说起话来还结巴”

“我觉得这样说……甚至没有人喜欢我”

“可我先天失聪……同学们回更加嘲笑我”

2、画出重复描写老师外貌的句子。

老师的外貌描写:伦纳德夫人很胖,很美,温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。

3、这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道:“我愿你是我的女儿!”

思考:老师在什么情况下说的这句话?老师说这句话时心里是怎样想的?应该怎样读?

生:老师在给孩子们做听力测试的时候说的这句话。

生:老师关心学生,爱护上学,对待学生像自己的亲生孩子一样,体现出慈母般的爱。

生:读的语气和蔼可亲、委婉、关心爱护。

4、“我”等待着的时候会是怎样的心情呢?

生:把其他同学听力测试的话已经记在心里,想快速完成测试,蒙混过关,担心被人知道耳朵有残疾。

5、伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。

思考:“受了怎样的伤?”以前“我”对人生的看法是什么?现在这个小女孩会有什么样的感受?

生:“我”唇裂、左耳失聪,让“我”感到非常愤懑、痛苦,难以接受这个事实,自尊心受到毁灭性的打击。对待人生持有悲观的态度,自从遇到伦纳德老师,她温柔、善解人意,抚平了“我”受伤的心灵,让“我”感受到伦纳德老师,她像慈母一样关爱着我,使我对老师充满感激之情。

6、师问:在你的眼里,伦纳德夫人是一位怎样的老师?(鼓励学生联系课文进行总结)

生:伦纳德夫人善待人意、关心残疾儿童、温柔可亲,如同慈母般深爱着教育事业。

7、教师小结:“这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚

慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。”

“这八个字改变了我对人生的看法。”你觉得作者对人生有什么新的看法?

从外貌看,“我”是个相貌丑陋的女孩;在学校里,“我”被人讥讽,冷落;“我”十分自卑,但伦纳德老师用深深的爱关照着我,她说的八个字让“我”刻骨铭心,终生难忘。

三、小练笔:

模仿课文写一个人的外貌

关于本教案的常见问题

Q：9 难忘的八个字教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 难忘的八个字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9 难忘的八个字教案2