2 美丽的南沙群岛教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

2 美丽的南沙群岛教学目标:1、能正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。教学重难点:1、让学生在朗读的基础上,理解课文内容,了解南沙群岛。2、通过朗读感

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-05-21 15:22:00

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学校：新沂市窑湾镇王场小学

2 美丽的南沙群岛教学设计及课堂实录

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关键词：2 美丽的南沙群岛教学设计及课堂实录

正文

2 美丽的南沙群岛

教学目标:

1、能正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。

教学重难点:

1、让学生在朗读的基础上,理解课文内容,了解南沙群岛。

2、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。

课时安排:两课时

第一课时

教学要求:

1、能正确、流利地朗读课文。初步整体感知课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

教学重难点:

正确、流利朗读课文,感知文意,疏通词语,学写生字。

教学过程:

一、激趣导入:

1、欣赏插图

2、配乐解说: 宽广无限的大海真美啊,浪花飞溅,蔚为壮观.一派“烟波荡荡接天河,巨浪悠悠通地脉”的迷人景象。这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛(板题)。

3、指导读题:美丽的南沙群岛。

学生在老师指导下读题目

二、初读课文

1、学生自由朗读课文。

要求:画出生字,读准字音。

2、指名分自然段朗读课文。

3、结合学生朗读纠正字音。

三、检查预习效果,整体感知课文。

1、交流学生预习中画出的不懂的词语。

2、交流:南沙群岛美在什么地方?

学生交流

3、师范读课文。

学生思考:课文主要写了什么?

引导学生边读边看图思考。

指名说

4、教师小结:同学们读书很认真,不仅读准字音,读通句子,而且知道了课文的主要内容。

四、生字指导,完成作业。

1、巩固生字。

(1) 认读生字新词及其所在的主要句子。

浩瀚星罗棋布岛屿辽阔

繁衍心旷神怡海龟海域

(2) 查字典或结合语境,说说加横线字词的意思。

星罗棋布心旷神怡繁衍

碧波浩淼水天相连海域

学生交流部分字词意思。

2、指导书写:

重点指导“阔”“屿”“龟”三个字。

指名读字音

指名交流写法,评议。

阔:“门”字要开阔,内中“活”要收。

屿:“山”字收,“与”要放。

龟:最后一笔是竖弯钩。

3、学生练习书写。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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