1 鲧禹治水教学设计内容推荐是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1 鲧禹治水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1 鲧禹治水教学设计内容推荐｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1 鲧禹治水教学设计内容推荐

正文

语文S版

六年级

语文

下册

第一单元

鲧禹治水

教学目标：

1、知识与能力指导

学生有感情地朗读课文，了解大禹治水的方法及结果；把握课文主要内容，能讲这个故事。

2、过程与方法引导

学生理解课文内容，体会鲧禹父子改造自然、征服自然的崇高精神，感悟我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质。

3、情感与价值

深化认识，了解文章的写作方法，体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。

教学重点：理解鲧禹父子分别是怎样治理洪水的。

教学难点：体会这个神话故事揭示的意义，体会鲧禹父子改造自然、征服自然的崇高精神，感悟我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质。

教学准备：要求学生查阅有关鲧禹治水的相关资料。制作多媒体课件。

课时安排：

2课时

教学设计：第一课时

一、谈话交流，导入课文

1、让学生说说读过哪些我国古代的神话故事，并说说读后的感受。

2、总结学生的感受。

3、揭示课题，板书课题。

4、齐读课题。

5、结合课前搜集的资料，让学生说说鲧禹治水的相关故事。

二、初读课文，感知内容

1、介绍《山海经》(这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经*海内经》。《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、动物、植物、矿物、巫

术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》原来是有图的，叫《山海图经》，魏晋以后已失传。《山海经》记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事，长期被认为是一部荒诞不经的书。有些学者则认为《山海经》不单是神话，而且是远古地理，包括了一些海外的山川鸟兽。)【先让学生自己说说对《山海经》的了解，如果学生说的不全，老师出示资料补充。】

2、自读课文.让学生自由读课文，边读边认识生字，画出不理解的词语，并想一想课文主要写的是什么？【让学生按自己喜欢的方式读课文，给足时间，让学生边读边思考。】

3、认读生字

①出示生字“壤

”（要求读准字音，认清字形，组成词语）

②比较字形：壤

嚷

攘

4、理解词语

汪洋：形容水势浩大的样子。

哀求：苦苦请求。

祈求：请求;恳切地希望得到。

斥逐：排斥，驱逐。

息壤：古代传说的一种能自生长，永不减耗的土壤。

拯救：挽救;救济。滚烫：滚热。

遗志：死者生前的志愿。后多指生前没有实现的志愿。

大发雷霆：比喻大发脾气，高声训斥。

泛滥成灾：江河湖泊的水溢出，形成灾难。

汗流浃背：浃，湿透，汗水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。

5、指名读课文（要求读得正确、流利）

6、概括课文的主要内容。【引导学生概括，教师总结。】

三、再读课文

1、思考鲧遇父子为什么要治理洪水？

2、加深了解让学生用自己的话说说鲧和禹是怎么治水的？找到相关的内容认真的读一读。

四、积累词语，布置作业

1、让学生找找喜欢的词语，抄写在词语积累卡上。

2、通读课文，试着讲述这个故事。

资料摘要

1 鲧禹治水教学设计内容推荐

1 鲧禹治水教学设计内容推荐

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_18885

配套课件

1 鲧禹治水PPT课件和教学实录及点评

1 鲧禹治水PPT课件配套教案内容

1 鲧禹治水PPT课件配套教案内容

1 鲧禹治水课件国家一等奖课堂实录

1 鲧禹治水PPT课件和优质课教案内容

1 鲧禹治水PPT课件课堂实录

相关文档

6 商鞅南门立木课件配套优秀教案案例

11 * 飞天梦圆教案3

口语交际教案和学案内容

12 种瓜得豆优秀说课稿

1 鲧禹治水教案和学案内容

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：1 鲧禹治水教学设计内容推荐是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？