5 * 女娲造人教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

造人过程黄泥捏人一挥洒泥浆一创造许多人一分为男女一延续后代。女娲先是用黄泥掺合了水，在手里揉捏成一个娃娃模样的小东西，放到地面时，泥捏的小家伙便活了起来，女娲给他起名为“人”。为了让人布满大地，女娲工作了很久，直道疲倦不堪。后来，女娲想出一个绝妙的创造人类的方法，她从崖壁上拉下一条枯藤，伸进一个泥潭

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 * 女娲造人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-12 10:19:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第二小学

5 * 女娲造人教案（名师）

未知

2018-04-12 10:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5 * 女娲造人教案（名师）

正文

造人过程

黄泥捏人一挥洒泥浆一创造许多人一分为男女一延续后代。

女娲先是用黄泥掺合了水，在手里揉捏成一个娃娃模样的小东西，放到地面时，泥捏的小家伙便活了起来，女娲给他起名为“人”。为了让人布满大地，女娲工作了很久，直道疲倦不堪。后来，女娲想出一个绝妙的创造人类的方法，她从崖壁上拉下一条枯藤，伸进一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。只见泥点降落的地方，出现了许多小人儿。藤条不停地挥洒，不久，大地上就布满了人类的足迹。最后，为了让人类能绵延不绝，女娲把人分为男女，让他们自己去创造后代，至此，人类就世代延续下来了。

感受:感受到了女娲的神奇和她母性的慈爱，感受到了古人想象的奇特，也感受到古人对人类起源的探索和执著。

★你知道有关女娲的其他故事吗? 跟同学交流交流。

提示:同学们可以通过上网查资料来了解有关女娲的神话故事，如女娲补天等。

关于本教案的常见问题

Q：5 * 女娲造人教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 * 女娲造人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5 * 女娲造人教案（名师）