23 新型玻璃优秀教案板书设计是什么类型的资料？

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23 新型玻璃优秀教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：23 新型玻璃优秀教案板书设计

正文

《新型玻璃》教学设计（第一课时）

偃师市第二实验小学徐向莉

教学目标：

1．认识4个生字，会写8个生字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，知道课文介绍的

5 种新型玻璃的特点和用途。

3．了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学，学科学的积极性和为科技事业的发展和进步勤奋学习的自觉性。

4．领悟作者的表达方法，并学习运用。

教学重点：

了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的表达方法。

教学准备：

布置学生搜集有关新型玻璃的资料，观察了解生活中新型玻璃的广泛运用。

课时安排：

2 课时

教学过程：

第一课时

一、谈话激趣：《新型玻璃》一文是一篇说明性文章。我们一起学习，领悟说明文的表达方法。

二、初读课文，理清文章脉络。

1．用自己喜欢的方式通读课文，想想课文介绍了哪几种玻璃。

2．同桌互读课文，注意读准字音，读通词句。

3．课文介绍了哪几种新型玻璃？

三、合作探究，自制表格，了解新型玻璃。

这几种玻璃各有各的特点，能满足不同需求的人们。小组合作，设计一个表格，然后充分地读课文，自主学习了解新型玻璃，把不同玻璃的特点和作用填在表格里。

1．小组商议绘制表格，填写表格。交流自学情况，质疑解疑，补充评议。

新型玻璃

特点

作用

2．全班交流，小组推荐代表发言，汇报学习情况。全班同学补充评议，教师点拨。

（1）夹丝网防盗玻璃。

特点：夹有金属丝网，能自动报警。

作用：可以防盗。因此用途很广，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

你能用“可以……可以……可以……也可以……”说说夹丝网防盗玻璃还有哪些用途吗？

指导朗读课文第一自然段。

（2）夹丝玻璃。

特点：坚硬，不易破碎。

作用：安全。

理解“安然无恙”“藕断丝连”的意思。

（3）变色玻璃。

理解句子：“变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做‘自动窗帘’。”

谈谈自己对此句的理解，教师点拨：阳光强，玻璃颜色就暗，室内光线也就暗些；阳光弱，玻璃颜色就淡，室内光线也就亮些，从而起到调节室内光线的作用。

特点：能随着阳光的强弱而改变颜色。

作用：调节室内光线。

（4）吸热玻璃。

特点：吸热，阻挡冷空气。

作用：使室内冬暖夏凉。

（5）吃音玻璃。

特点：清除噪音。

作用：使室内噪音的强度减弱。

四、拓展延伸：

在生活中，新型玻璃给人们带来了许多方便，同学们观察了解到这些玻璃在哪些地方有应用呢，向大家介绍一下。

五、板书设计：

新型玻璃

夹丝网防盗玻璃

夹丝玻璃

变色玻璃

吸热玻璃

吃音玻璃

说明方法

举例子

假设

打比方

举例子

列数字

资料摘要

23 新型玻璃优秀教案板书设计

23 新型玻璃优秀教案板书设计

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：23 新型玻璃优秀教案板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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