12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计范文｜教案在线预览

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教学内容共2送给盲婆婆的蝈蝈儿领导签字第1课时课型新授课时课时目标1、正确流利地朗诵课文，背诵课文。2、正确认读6个生字，会写8个生字。3、体会人与人之间的关爱之情。教学重点、会写生字新词，流利的朗读课文难点教法学法教学准备板书设计教学程序疑探导学，自主合作自主、合作、探究多媒体课件、字卡送给盲婆婆

资料类型：教学教案文档

所属课文：12送给盲婆婆的蝈蝈儿

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-12-13 15:37:20

来源学校

学校：滦州市雷庄镇黄庄小学

12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计范文

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2023-12-13 15:37:20

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关键词：12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计范文

正文

教学内容

共

送给盲婆婆的蝈蝈儿

领导签字

第

课时

课型

新授

课时

目标

1、正确流利地朗诵课文，背诵课文。

2、正确认读6个生字，会写8个生字。

3、体会人与人之间的关爱之情。

教学重点、

会写生字新词，流利的朗读课文

难点

教法

学法

教学准备

板书设计

教学程序

疑探导学，自主合作

自主、合作、探究

多媒体课件、字卡

送给盲婆婆的蝈蝈儿

喜滋滋乐呵呵送给盲婆婆

教学过程

教学意图

激发学生的情趣，发散学生的思维，充分发挥学生的想象力，引导学生进入课文的情景,

（放课件）你们看画面中的小姑娘正在干什么？(捉蝈蝈)我们一起学学蝈蝈的叫声好不好？

你们看小姑娘捉到了蝈蝈多高兴啊！你们想象一下她捉了蝈蝈干什么用呢?（生想象回答）那么到底干什么创设情境，

用呢？请同学们打开书48页。我们一起来看看吧。

导入新课。

自读诗歌，自主认识生字新词

1、教师出示要求，引导自学。

借助拼音，读通课文

找出生字新词，认读识字

联系上下文或查字典弄清字词意思

自探新知，正确流利的朗读课文，读懂诗句

2、检查自学情况

引导自学。

出示文中生字新词，知名认读

乐呵呵滚动百鸟齐鸣

介绍识字方法，说说自己对字词的理解

指名读课文，评议

3、学生读课文，理解大意

根据学生自学情况，指名小组学生展示与评价。

1、指名读课文，师生共同评价。

指导学生读准轻声，如：“蝈蝈儿、乐呵呵”等。

课件出示课文。

2、多种形式认读生词。课件出示生词。

联系课文内容理解词语“百鸟齐鸣”的意思。

3、认读生字，交流记字的方法。

您---心上有你

培养学生自主学习的能力和习惯

让学生通过自学、交流，合作探究来了解诗歌。

合探解疑，共同学习。

学习了本课课文，我们认识了本科的新词和生字，

同时也了解了，“我”送给盲婆婆蝈蝈儿的意图，你引导学生思考问质疑再探，还有哪些为题需要解决吗？提出来我们一起找答案。

题，激发学生学习欲学生或教师疑惑：为什么要送给盲婆婆蝈蝈儿望

解疑答惑。

呢？送其他的东西可以吗？

运用拓展

跟踪训练。

练习书写本课生字，注意笔画顺序

想象一下，蝈蝈儿会给盲婆婆唱什么歌呢

及时巩固新知识，培养学生动脑思考的习惯

1、学生谈学习收获。

通过这节课的学习，你都有哪些收获？请说出来与大家共同分享。

课堂总结，2、教师总结。

学生充分发表意见后，教师对重点内容进行强调，并畅谈收获。

引导学生对本节内容进行归纳整理，形成系统的认识。

锻炼学生的语言表达能力和总结思维能力

教后感

关于本教案的常见问题

Q：12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学设计范文