11铜板的响声主要内容及教案内容｜教案在线预览

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11铜板的响声第二课时期望的学生行为教学环节教学内容教师行为一、复习生字词复习,了解学生对生字词语语的掌握情况二、直奔重点，弄清阿凡提是怎样为穷汉打抱不平的。出示带有生字注意倾听，帮其词语的卡片，他同伴正音指名读、齐读。认真读文，积极参加小组讨论，班内交流，认真倾听，进行纠正或补充。1、出

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所属课文：11铜板的响声

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2021-09-08 00:06:48

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学校：玉田县潮洛窝乡高四村中心小学

11铜板的响声主要内容及教案内容

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关键词：11铜板的响声主要内容及教案内容

正文

11铜板的响声

第二课时

期望的学生行为

教学环节

教学内容

教师行为

一、复习

生字词复习,了解学生对生字词语语的掌握情况

二、

直奔重点，弄清阿凡提是怎样为穷汉打抱不平的。

出示带有生字注意倾听，帮其词语的卡片，

他同伴正音

指名读、齐读。

认真读文，积极参加小组讨论，班内交流，认真倾听，进行纠正或补充。

1、出示学习指南（一）和学习卡片（一）。

2、引导学生交1、认真读课文第3-6自然流三个人物：阿段，找出阿凡提说的话和凡提、穷汉和老板各是什么样做的动作

的人。

2、感受人物形象。

1、出示学习指三、

南（二）。

结合分析人物形语言、动把握语2、引导学生想作，理解人物的个性特征。象，弄清故事中气，练习教师相机引导学生有感情不同角色的表有感情地的朗读。

情心情，进行感朗读课文

情朗读训练。

想象故事中阿凡提、穷汉

老板的表情，心情。分角色有感情朗读课文，增强角色体验。

组内合作，独立巡视并了解各四、分角练习表演故事。根据课文内独立练习表小组的表演情班内表演，注意色表演故演，并在班内进行表演。

况。引导学生评观察，学习他人定。

事

之长。

1、课下继续搜集阿凡提的相关故事。

五、拓展延伸

激趣引导，读书

Q：11铜板的响声主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11铜板的响声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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