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谈固小学集体备课教案科目课题语文年级二年级课时2 综合学习二第一课时1、学会部首查字法和方法。2、能借助字典,运用部首查字法的方法查字。教学目标3、培养学生的实践能力,能运用部首要求字法查字。教学重点学习部首查字典的方法。培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。字典、多媒体课件教 学 过

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综合学习二课件配套优秀公开课教案设计

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正文

谈固小学集体备课教案

科

目

课

题

语文

年级

二年级

课时

2

综合学习二

第一课时

1、

学会部首查字法和方法。

2、

能借助字典,运用部首查字法的方法查字。

教学目标

3、

培养学生的实践能力,能运用部首要求字法查字。

教学重点

学习部首查字典的方法。

培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。

字典、多媒体课件

教 学 过 程

师

生

活

动

二次修改

教学难点

教学准备

一:谈话导入:

同学们,在我们一年级的时候学过音序查字法查字典,现在我们来学习部首查字法查字典。

二:认识字典:

怎么样用部首查字法查字典呢?现在我们来学

习一下,要用部首查字法查字典必须在字典中找到《部首检字表》,它包括:《部首目录》和《检字表两部分》。

三:学习查字典

1.、出示儿歌,根据儿歌内容掌握部首查字法的规律。

2、练习查部首。在《部首检字表》下面的《部首目录》中找出相对应的部首的画数,看看这个部首的后面注明的页码是多少页。 3、以“艾”字为例,学习部首查字法的具体步骤:

①确定字的部首,根据部首的笔画在《部首目录》中找到这个部首及它在《检字表》中的页码; ②根据所查的部首所在的页码,在《检字表》中找到这个部首,除去部首外,数清这个字余下部分的笔画,就在部首下找到相应的笔画栏,找到要查的字及它的页码;

③按页码在字典中就可以找到这个字了。 四、巩固练习:

1、课件出示生字。让学生用部首查字法查字,一边查一边填表。

2、拿出自己喜欢的课外书,从书中找出不认识的字,用部首查字法找到它的读音。

五、小结:

字典是我们的好老师,也是我们的好伙伴,我们在生活和学习中遇到不认识和字,都可以请教它,希望同学们能跟它成为好朋友。

板书设计

综合学习二

部首查字法

作业布置

在课外书中查一查你感兴趣的字用最新学的部首查字法

第二课时

1、背诵读读背背的诗

教学目标

2、观察种子发芽后交流,用准确的语言描述动作的变化

3、理解二十四节气歌

教学重点

观察种子发芽后交流,用准确的语言描述动作的变化

教学难点

理解二十四节气歌

教学准备

PPT 教 学 过 程

师

生

活

动

二次修改

把字写好看

1. 观察这几个字有什么共同的特点?

2. 半包围结构的字,在田字格中怎样安排更好看?

3. 说一说写好这些字须注意什么?

4. 教师指导每个字的重点笔画,范写,学生描红,并写两个。

5. 小组之间比一比,谁写得更好看?通过观察比较掌握这些字的规律,把握这些字的共同特点,掌握写好字的方法。引入竞争机制,促使学生认真写字。

我能说得准又快 1. 图上有谁?在干什么?

2. 学生练读,小组内互相读。

3. 指名读,其他学生评议。

4. 师生一起读。

培养学生观察能力,利用课件引发学生说的欲望。

我的小本本

理解二十四节气歌

背诵二十四节气歌

诗文的诵读与积累,为学生积淀传统文化的底蕴。

板书设计

综合学习二

读读背背

把字写好看

口语交际

我的小本本

作业布置

背诵二十四节气歌

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