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《扇形统计图》教学设计河屯小学余春燕教学内容:西师版六年级数学下册第56页例1及课堂活动。教学目标:1、认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用。2、能用百分数表示图内的各部分数量,知道扇形统计图中百分数所表示的意义,能根据扇形统计图提供的信息解决问题。3、明确扇形统计图在生活中的作用,体会统计的

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扇形统计图优质公开课教案

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扇形统计图优质公开课教案

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《扇形统计图》教学设计

河屯小学余春燕

教学内容:西师版六年级数学下册第56页例1及课堂活动。

教学目标:1、认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用。

2、能用百分数表示图内的各部分数量,知道扇形统计图中百分数所表示的意义,能根据扇形统计图提供的信息解决问题。

3、明确扇形统计图在生活中的作用,体会统计的应用价值。

教学重点:了解扇形统计图的特点、作用,并能根据扇形统计图的相关信息解决问题。

教学难点:理解扇形统计图与其他统计图的区别与联系。

教学过程:

一、导入。(采访同学们喜欢什么颜色,引出主题,今天我们学习的内容也与颜色有关。)

二、新授。(学习例1)

1、观察表格,获取信息。

2、说一说这些百分数是怎样得到的?

3、请学生说一说条形统计图的特点及作用。

4、请学生说一说折线统计图的特点及作用。

5、认识扇形统计图。

(1)这幅统计图的每个部分是什么形状?整个圆表示什么?

(2)从统计图中你得到了哪些信息?

(3)扇形统计图中各数据表示的意义是什么?

(4)扇形统计图有什么特点?

归纳:扇形统计图的特点及作用。

三、强化练习。

完成第56页试一试。

四、合作探究。

说一说扇形统计图、条形统计图、折线统计图各自的特点和作用。

五、拓展延伸。

说说生活中哪些地方用到了扇形统计图。

六、说说你的收获。

满载而归,目标疏理

七、教师寄语

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关于本教案的常见问题

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