习作国家优质课一等奖｜教案在线预览

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编写童话梁慧宁课前准备课前准备1、欣赏童话《文具盒里的争吵》,并让学生说这个童话告诉我们的道理。2、同学们说读过的童话故事。编写童话一、谈话导入1、学生说出喜欢童话故事的原因。(板书:想象大胆奇特语言生动有趣情节引人入胜拟人化手法获得有益的启示)二、编写童话。1、运用多媒体,把孩子引入鞋子王国。2、

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所属课文：习作

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2018-04-18 09:09:00

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学校：江海区华兴小学

习作国家优质课一等奖

未知

2018-04-18 09:09:00

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关键词：习作国家优质课一等奖

正文

编写童话

梁慧宁课前准备

课前准备

1、欣赏童话《文具盒里的争吵》,并让学生说这个童话告诉我们的道理。

2、同学们说读过的童话故事。

编写童话

一、谈话导入

1、学生说出喜欢童话故事的原因。

(板书:想象大胆奇特语言生动有趣情节引人入胜拟人化手法获得有益的启示)

二、编写童话。

1、运用多媒体,把孩子引入鞋子王国。

2、说鞋子。

3、运用多媒体播放鞋子争吵的声音,学生说争吵的原因。

4、教师提出写习作的要求。

三、学生写作。

四、点评

五、总结:在日后的学习中,我们继续使用今天学到方法,编出更多有趣的童话故事!

六、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：习作国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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