蚕的生命周期优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

蚕的生命周期【教学目标】科学概念1、蚕的一生要经历蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾四个阶段。2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。过程与方法整理资料,归纳概括蚕的一生。情感态度价值观1、培养对生命的珍爱之情。2、认识资

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生命周期

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2018-06-11 16:28:00

来源学校

学校：重庆市沙坪坝区磁器口小学校

蚕的生命周期优秀教案案例

未知

2018-06-11 16:28:00

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关键词：蚕的生命周期优秀教案案例

正文

蚕的生命周期

【教学目标】

科学概念

1、蚕的一生要经历蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾四个阶段。

2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。

3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。

过程与方法

整理资料,归纳概括蚕的一生。

情感态度价值观

1、培养对生命的珍爱之情。

2、认识资料积累和整理的重要意义。

【教学重点】整理观察记录,认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。

【教学难点】认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

[教学准备]

观察记录单、有关蚕的一生的图片或课件。

一、导入新课

师:同学们这节课我们来回顾我们的养蚕过程。

生:合作小组整理观察记录并汇报。(注意引导学生有序的叙述养蚕过程)

二、学习新课

生:阅读31-32页,了解蚕的一生经历了几个阶段?各个阶段的形态和行为有什么不同。

在组内交流自己了解的蚕的一生。

师:小结蚕的一生,主要围绕经历了几个阶段,各个阶段的形态和行为有什么不同来进行。

(指导学生把蚕的一生用循环图表示出来。PPT展示)

(说明:蚕生存的天数,指的是蚕从卵中孵出开始,到蚕蛾死亡结束的时间。)

师:蚕的一生应为卵、幼虫、蛹、成虫,然后从卵开始又产生一个新的循环。

师:卵、幼虫、蛹、成虫(蛾),既为:出生、生长发育、繁殖、死亡几个阶段,并这就是蚕的生命周期。生:在小组内交流,说清楚蚕的生长周期后选代表展示。

问:什么因素影响蚕的生命和变化

蚕健康生长需要什么条件,自己是怎么满足它的;

生交流在家养蚕的成功和失败的原因。让学生认识到生命和环境因素息息相关。

交流展示:

生展示记录表、大家互相参观、学习。

说说养蚕中印象最深刻的事。

板书设计:

蚕的生命周期

幼虫

卵蛹

成虫

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生命周期优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生命周期》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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