Unit 2 My favourite colour is yellow.课堂实录【1】

《My favourite colour is yellow》第二课时教案

【教学目标】

1.能听，说，认读单词: favourite colour 2.学生理解、掌握和运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is …以及Here you are. Thank you. 3.培养学生的表达能力，在语言学习中利用外语交流的能力。 【学情分析】

本班学生的年龄在十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、唱歌特别感兴趣。学生学英语不久,有可能说的不好,有的还不敢说，但该年组学生有着极强的求知欲强和表现欲。我根据学生的心理特点在课堂上多以表扬为主,注重对他们英语学习兴趣的培养,鼓励他们大胆说、积极做。

【教学重点】:My favourite … is…. 【教学难点】:初步运用： What’s your favourite …

? My favourite …

is …. Here you are. 【教学过程】

Step1 Warming up 1.Greetings.（师生相互问候）

2. Sing together：师生齐唱ABC song Step 2 Presentation 1、Lead in 出示新课题：My favourite colour is yellow .并学习单词：favourite

1

colour . 2、Learning the text 2

A.播放第一遍课文录音，初步感知课文内容

B. 教师讲解课文，重点讲解句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is …以及Here you are. Thank you. C. 播放第二遍课文录音，让学生跟读。（教师领读，全班齐读，自由读）

D、学生分角色表演课文（个人

、小组）

Step 4 Practice 1.Let’s talk about colour. 2. Game time (开心收费站) 请出四个同学站在讲台前演示，司机通过收费站时，回答工作人员的问题，领取奖品。

Step 5 Summary A: What’s your favourite colour? 询问对方最喜欢什么颜色？

B: My favourite colour is … 如何表达自己最喜欢的颜色？

A: Here you are. B: Thank you. Step 6 Homework.

1. Read the text 3 times;

2. Do role play with your partner;

3. Tell your parents about your favorite color.

2

板书设计：

Module1Unit2 My favourite colour is yellow. A: What’s your favourite colour? B: My favourite colour is... A: Here you are. B: Thank you. 教学反思 : 整节课我为学生创造了一个开放，真实，平等，和谐的交流环境，让学生以小组合作的方式，并借助多媒体，增加趣味性和直观性，增大课堂容量，提高课堂效率，各个环节由易到难，环环相扣，面向全体学生，争取让每一个学生都能参与到教学活动中来，得到练习的机会，教学目标圆满完成，大部分学生在这节课后能准确流利的使用所学句型以及单词进行自由会话。但不够好的就是人称的转述，有些学生不能掌握好。

3