17美丽的公鸡ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

美丽的公鸡大浪淀乡大七拨小学陈洁教学目标:1.有感情的朗读课文。2.学会本课生字,掌握由生字组成的词语重难点:学会本课生字教学准备:多媒体教学课时:第一课时教学过程:一、创设情境、揭示课题师:同学们,在上课之前,咱们一起来猜一则谜语,认真听喔: 头戴大红帽,身披五彩衣,清晨喔喔啼,催人早早起。生:公

资料类型：教学教案文档

所属课文：17美丽的公鸡

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-04 17:21:00

来源学校

学校：大浪淀乡杨庄子中心小学大七拨分校

17美丽的公鸡ppt专用说课稿内容

未知

2018-05-04 17:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：17美丽的公鸡ppt专用说课稿内容

正文

美丽的公鸡

大浪淀乡大七拨小学陈洁

教学目标:1.有感情的朗读课文。

2.学会本课生字,掌握由生字组成的词语

重难点:学会本课生字

教学准备:多媒体

教学课时:第一课时

教学过程:

一、创设情境、揭示课题

师:同学们,在上课之前,咱们一起来猜一则谜语,认真听喔: 头戴大红帽,

身披五彩衣,

清晨喔喔啼,

催人早早起。

生:公鸡。

师:谁能在公鸡前边加一个词语:()的公鸡

生:美丽的公鸡

漂亮的公鸡

(板书课题:美丽的公鸡)

今天老师要给大家介绍一位公鸡朋友哦,请大家翻开书本《美丽的公鸡》。

二、初读课文,明学法。

这是一篇以对话为主的短文,非常适合朗读。要以读带动全篇,采取自由读、轻声读、合作读等多种形式,多层次的读,使学生获得读书的乐趣。具体做法:

1.欣赏课文朗读。

2.看书听读,把不认识的字注音。

3.学生小声跟读

4.学生自由读文,边读边思考,文中有几个人物?分别是谁?

5 . 分角色读.

三、读课文,学生字。

1.学生快速读课文,要求读准字音,读通句子。边读边把课后的生字圈出来。

2、多种变化形式学写生字。

3、生字组词,再利用词语说句子。

4、齐读生字词。

四、布置作业

1.有感情的朗读课文。

2.书写本课生字。

板书:

美丽的公鸡

脚丫第一肚子害怕

脚步次第肚皮列害

关于本教案的常见问题

Q：17美丽的公鸡ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17美丽的公鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

17美丽的公鸡ppt专用说课稿内容