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人教版道德与法治《试种一粒籽》第二课时教学设计南宁市红星小学 陆月珍教学目标1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙,知道不同的种子在不同的环境中生长。2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。3.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。教学重点1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙,知道不同
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4 试种一粒籽教案和学案内容
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人教版道德与法治《试种一粒籽》第二课时教学设计
南宁市红星小学 陆月珍
教学目标
1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙,知道不同的种子在不同的环境中生长。
2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。
3.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。
教学重点
1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙,知道不同的种子在不同的环境中生长。
2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。
3.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。
教学难点
1.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。
2.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、回顾第一课时内容,了解种子
二、
展示自己种的植物
把自己种的植物带来学校,说说自己种的是什么。
三、小组内分享自己的种植体会
1、
每个人说一说自己种的是什么?
2、
种植的过程是怎么样的?
3、
种植过程种有什么样不同的体会。
三、
小组展示分享成果
选两个小组的成员到讲台展示他们种植的植物、以及他们的观察记录表。
五、通过种植以及观察,体会生命的奇妙
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关于本教案的常见问题
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