9 小水滴的诉说含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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新部编版道德与法治二年级下册第九课《小水滴的诉说》教案六陈镇六陈中心小学咸力华教学目的：1．认知目的：理解“小水滴”的珍贵。2．情感目的：知道水对人类的贡献，感恩大自然，懂得人与自然的和谐共处的道理。3．行为目的：从身边做起，从点滴做起，节约用水，人人有责。教学重、难点：1.知道水对人类的贡献，感恩

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所属课文：9 小水滴的诉说

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2018-05-25 11:13:00

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学校：平南县六陈镇中心小学

9 小水滴的诉说含PPT的教学设计及点评

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关键词：9 小水滴的诉说含PPT的教学设计及点评

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新部编版道德与法治二年级下册第九课《小水滴的诉说》教案

六陈镇六陈中心小学

咸力华

教学目的：

1．认知目的：理解“小水滴”的珍贵。

2．情感目的：知道水对人类的贡献，感恩大自然，懂得人与自然的和谐共处的道理。

3．行为目的：从身边做起，从点滴做起，节约用水，人人有责。

教学重、难点：

知道水对人类的贡献，感恩大自然，懂得人与自然的和谐共处的道理。

行为目的：从身边做起，从点滴做起，节约用水，人人有责。

教学准备：

课件，视频，水滴卡片等。

活动过程：

谜语导入

通过谜语引出本课的主题“水”，初步对水有一定的认识。

活动一：我很珍贵

讨论一：你知道小水滴的作用吗？

1.学生自由发言

（1）学生交流自己的看法。

（小组交流活动，教师巡回指导。）

（2）汇报评价。下面我们比比看，哪个同学最懂得水的贡献。

（3）老师小结：水是珍贵的，它为我们人类做了许许多多的好事。给这世间添了许许多多的美丽。我的作用大，珍贵。（板书：我的作用大，珍贵）

活动二：小水滴受伤了

小水滴为我们人类做了许许多多的贡献，但是依旧有人不保护不珍惜它。我们一起看看小水滴遭受了什么伤害。

1学生小组之间自由讨论。

1.汇报。同学们推选代表发言。

△乱扔垃圾进水里；

△杀虫剂等药物残留的污染；

△不关水龙头，玩水枪；

3.小结：小水滴被无情的人类伤害了。（板书：我受伤了）

活动三：帮帮小水滴

面对受伤的无助的小水滴，我们能做些什么事情呢？分组讨论分享一下你的好办法。（板书：请你帮帮我）

1.学生小组之间自由讨论。

2..汇报。同学们推选代表发言。

△随手关水龙头，节约用水；

△不乱扔垃圾，不乱倒污物进水里；

△用淘米水浇花；用过的洗菜水还可以用来浇花冲厕所；洗衣机里的水可以拖地，洗车。

3.小结：同学们都是环保小卫士，都知道要节约用水，保护水资源，想到的办法又多又好。（板书：节约用水，保护水资源）

活动小演示

请同学们你知道在日常不起眼的洗手当中也藏着节约用水的小窍门吗？我们一起来动手试试看吧。（老师请两组同学上来给大家展示一下他们的洗手方法，其他同学请认真观察他们的洗手方法，和你的洗手方法是一样的吗？说说你的看法。）

板书设计

我的作用大，珍贵

9 小水滴的诉说

我受伤了

节约用水，保护水资源

帮帮我吧

关于本教案的常见问题

Q：9 小水滴的诉说含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 小水滴的诉说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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