8.装扮我们的教室优秀教案案例
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8.装扮我们的教室优秀教案案例
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正文
8 装扮我们的教室
教学目标
1.认识教室是靠大家共同营造的学习环境,每个人都应该主动地参与学习环境的创设。
2.掌握一些参与班级环境创设的技能。
3.形成初步的团结合作精神和创新能力。
教学重点、难点
重点:了解课文中的学生是如何装扮自己的教室的,激发装扮自己教室的兴趣。
难点:掌握一些参与班级环境布置的技能。
教学过程:
活动一:他们的教室好在哪里?
小组讨论交流:去看看其他班的教室是怎么设计的,它们有哪些好的地方。学生发言,教师总结。
活动二:我们一起来设计。
师:教室是我们的家,我们一起来设计一下,让它变得更漂亮。
小A 说:我们需要有个下雨天给大家放伞的地方……
小B说:我们班也可以有个图书角,大家把自己喜欢的书带来放在一起……
小C说:我们小组来设计植物角……
……
活动三:大家一起来动手。
师:设计好了。我们分组合作,一起行动起来吧!
出示32页插图。
师小结:要分工配合好效率才会高呢!
活动四:我们的教室更漂亮了。
课件出示33页插图。
师小结:教室变得真漂亮!以后我们要定期装扮它。
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来自:学校:滦州市古马镇老里庄小学
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