9 小水滴的诉说PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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小水滴的诉说方宁教学目标：1.知道水的珍贵，激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感，做到节约用水、保护水资源。2.敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源的好习惯。3.通过观察图片和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。教学重点：学会节约用水、保护水资源。教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 小水滴的诉说

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2018-05-04 10:31:00

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学校：歙县新安小学

9 小水滴的诉说PPT配套教学设计内容

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关键词：9 小水滴的诉说PPT配套教学设计内容

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小水滴的诉说

方宁

教学目标：

1.知道水的珍贵，激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感，做到节约用水、保护水资源。

2.敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约用水、保护水资源的好习惯。

3.通过观察图片和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法。

教学重点：

学会节约用水、保护水资源。

教学难点：

明确如何节约用水。

教学过程：

一、谜语导入

刀砍没有缝/枪打没有洞/斧头砍不烂/没牙能咬动。（谜底：水）

二、节约用水的重要性

1.活动：

A.同学们请自由说说我们从早上醒来到晚上睡觉，一天的生活中哪些地方需要水？（让学生自由发言）

B.教师小结一天生活中需要水的地方，并补充工业和农业中需要的水。

2.用诗歌带领孩子们了解水的作用。

3.用一些图片向学生们展示小水滴的不幸（浪费、污染）让学生们直观感受水源迫切需要保护。

(请同学们想一想如果没有水那我们的生活会怎样？) 4.问：既然如此我们该怎么帮助小水滴呢？（节约用水）

那日常生活中该如何节约用水呢？同学们给出点妙招（学生自由说说）。

5.教师介绍海绵城市。

三、再次强调节约用水

出示《节水童谣》一起齐读，牢记节水小细节。

四、课堂小结

明确保护水资源是我们每个人的责任。

五、作业布置

回家把今天学习的节水妙招告诉家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶，让我们大家都从实际行动出发——节约用水从现在开始！

板书设计

小水滴的诉说

生活用水稀缺很重要现状堪忧节约水农业用水水被污染

工业用水

关于本教案的常见问题

Q：9 小水滴的诉说PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 小水滴的诉说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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