4.团团圆圆过中秋课堂实录【1】
未知
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4.团团圆圆过中秋课堂实录【1】
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正文
第4课：团团圆圆过中秋
庙仙乡吴乡小学 杨玲
教学目标
1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。
2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。
3、对中秋节有初步的了解，帮助学生了解关于中秋节的相关资料，收集中秋月的诗词。
教学重点、难点
教学重点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日，了解秋天里的节日和习俗。
教学难点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。
教学方法：
激学法、补学法、实践法
学习方法：合作交流
教学准备及手段 多媒体课件
彩泥
教 学 流 程
一
导入
1.出示月饼图片，你知道这是什么吗？
2.你在什么时候吃过他
3. 听音乐《爷爷给我打月饼》，引起幼儿对中秋节的回忆。
揭示课题：我们一起了解中秋节《团团圆圆过中秋》
二．新授
（一）中秋节的来历
1.讲述嫦娥奔月的故事，了解中秋节的传说，和中秋节的意义
2.你是怎样过中秋节的呢？
3.结合14页图，了解世界各地人们是怎么过中秋节的？
（二）中秋节，团圆夜
课件出示15页的插图，引导学生独立读课文
讨论：中秋节具有怎样的意义？
三．总结
通过本课的学习你都知道了什么？
四．拓展
1.中秋月诗词大会
月亮是中秋节的标志，所以月亮也被古人们赋予相思和团聚的意义，你知道哪些写月的古诗词呢？我们来比一比吧
2.制作月饼，开展中秋庆祝活动。
制作月饼，感受与教师，同伴共度佳节的快乐。
3.向父母收集还有哪些秋天的节日。
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来自：学校：罗山县庙仙乡吴乡小学
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