第2课　除旧布新的梭伦改革优质课教学设计

除旧布新的梭伦改革

一|、导入：

1、今年是中国改革开放深化时期，我们都身处这样一个历史巨变的时代，每天都在感受着改革带来的巨大变化。其实纵观数千年世界文明史，改革是常见的历史现象。

2、什么是改革？所谓改革，是以自上而下、和平的方式，革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展（根本目的）。

3、选修1《历史上重大改革回眸》选择了古今中外不同历史时期的九个有代表性的改革，其中第三、五、六单元的改革按照09年考纲要求先不学。其余六大改革按照性质（阶级属性）来划分，奴隶主性质的改革有梭伦改革，封建地主阶级改革有商鞅变法、北魏孝文帝改革，1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、戊戌变法则为资产阶级改革。

4、学习这些改革，我们要注意一些规律性的东西，要掌握每个改革的必要性、主要举措、基本特点、影响等。

首先，我们来学习第一单元：梭伦改革

二、讲授新课

过渡：梭伦是雅典杰出的政治家、诗人，作为一名统治者，为什么要进行改革？

1、请看材料1油画《改革前的辩论》，再结合书本上的介绍，猜一猜参加这场辩论的可能有哪些政治派别?

（请同学回答：平原派、山地派、海岸派）

他们分别是哪个政治集团的代表?（请同学回答：平原派代表贵族的利益、山地派代表下层平民的利益、海岸派代表工商业者的利益）

他们进行激烈的辩论，反映了什么社会问题?（请同学回答：反映了贵族与平民、工商业奴隶主的尖锐矛盾，从而引发社会动荡）

这一问题的制度根源是什么？（请同学回答：源于雅典的贵族政治）

他们辩论的核心是什么?（请同学回答：是否改革贵族政治）

真理越辩越明，我们可以帮他们作出结论：改革是雅典社会矛盾激化的必然产物。改革是雅典的现实出路。

图片能反映出一定的历史信息。材料2中的两幅图片反映了当时雅典经济发展的什么特点? （工商业比较发达）

雅典工商业的发展促使什么新的社会阶层出现?（工商业奴隶主）

这一阶层在政治上有什么要求?（大部分来源于比较富裕的中上层平民，要求分享政治权利）

雅典当时的社会问题与雅典经济的发展有什么关系？

（雅典社会矛盾尖锐，社会动荡必然阻碍了经济的发展，因此需要进行改革来解决社会问题，以促进经济的进一步发展。所以改革是经济发展的必然要求。）

请同学们根据此地图来说明萨拉米斯岛对雅典有什么特殊作用？（它是雅典的出海门户。对工商业比较发达的雅典而言，它的重要性是不言而喻的）

1

丧失萨拉米斯岛对雅典将产生哪些影响？（打击了雅典的海上贸易，不利雅典经济的发展；这种不利的外部环境使雅典意识到有必要进行改革。）

2、过渡：面对内忧外患，作为一名统治者，梭伦不愿看到出现彻底的革命和爆发内战，因此改革势在必行。而梭伦当选为首席执政官，使改革成为可能。于是梭伦采取了一系列措施来推进改革。

（1）材料4反映了诗人怎样的改革措施？（颁布“解负令”，废除了债务奴隶制）

这一措施有什么作用？（解除了债务奴隶制对平民的威胁，扩大了公民的基础，形成了民主政治必须具备的公民群体。民主政治的“民”指的是公民。公民享有参与国家管理权利的政治制度就叫民主政治。）

这一措施有没有废除奴隶制度？为什么？（没有。它只是废除了债务奴隶制。改革后非债务奴隶越来越成为奴役的对象，他们来自于奴隶市场、海外掠夺或战俘，为了获得更多的劳动力，雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路。）

过渡：“解负令”扩大了公民的基础。

（2）材料5反映了梭伦采取了什么措施来分配公民的政治权利呢？（确立财产等级制）

依据是什么？（财产）

如何分配？（财产越多，等级越高享受的权利就越多）

这种财产等级制度与凭血缘建立的等级相比有什么不同？（依据不同：财产；血缘门第出身）

能否实现真正的平等？（不能）

为什么？（以财产的不平等取代血缘出身的不平等，是一种新的不平等）

有什么积极作用？（打破贵族的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的新兴工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，从而为雅典政治民主化开辟道路；）

过渡：但我们也应看到贵族凭借强大的经济实力，仍享有许多权利，一定程度上保护了贵族特权。因此为了进一步打破贵族的专权，需要从国家机构建设方面来保障普通公民的参政权。

（3）请看材料6，梭伦采取了措施？（改革国家权力机构）

梭伦是如何推行国家权力机构改革的?（恢复公民大会作为国家的最高权力机关；组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构，执掌最高统治权；设立公民陪审法庭作为最高司法机关）

有什么积极作用?（大大提高了广大公民参政议政的积极性，削弱了贵族长老会议的权力；进一步打破了世袭贵族垄断政治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来；打破了贵族对司法审判权的长期垄断；总之，进一步打破了贵族对政权的垄断；完善了国家制度，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证。）

过渡：民主政治的奠基不仅需要公民群体、制度保证，还需要强大的经济作为经济基础。这是我们通过学习梭伦改革得到的认识之一。

2

（4）材料7反映了梭伦改革的什么措施?（颁布一系列法令，鼓励发展农业和工商业。）

这一措施有什么积极作用?（扩大了下层平民的就业，壮大了雅典城邦的经济实力，为民主政治奠定了经济基础）

大家可以在课后以列表的形式来归纳整理。

改革某种程度上是利益的重新分配。

谈一谈：假如你代表下列某个政治派别的利益，你对改革满意吗？有何要求？

（5）过渡：梭伦改革无疑具有许多积极性，也存在某些局限性。我们看待任何事物事件，都应注意它的两面性。梭伦改革影响的两面性是由它自身的措施和特点所决定的。

请看材料8：

梭伦诗句中的“大盾”指得是什么？（手中的国家权力）

“保护两方”主要指哪两方？（贵族与平民，因为他们之间的矛盾最尖锐。）

主要目的是什么？（梭伦试图用相互妥协的办法来消除矛盾，稳定社会秩序）

以上材料反映了梭伦改革具有怎样的特点？（“革命性”与“中庸式”（折中色彩））

推动社会进步的除了改革，还有革命、战争等，从某种意义上讲，改革也是一场革命。（都对生产关系进行了重大调整）

强调：梭伦改革的革命性特点主要体现为触及土地占有关系和打破贵族专权；

中庸式特点主要体现为既改善平民的经济状况和政治地位又确认财产等级制度和保护贵族特权。

过渡：正如梭伦诗中所讲：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。”

结果两面都不讨好，最后自己被迫远走埃及，但其改革的成果并没有被废除。

梭伦改革的革命性决定了它的积极影响，梭伦改革的折中色彩决定了它不可避免的带有历史局限性。

3、有哪些局限性？（1、梭伦以财产确立公民的等级身份，不同的等级享有不同的政治权利。下层公民没有享有充分的参政议政的权利。2、梭伦改革允许贵族保留祖传地产，氏族制度的残余仍得以存续。3、贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。）

过渡：梭伦改革的积极影响还是主要的。

请看材料9：材料9中的图片说明了什么？说明了雅典经济的繁荣，雅典城邦的振兴和富强

它与梭伦改革有什么关系？（梭伦改革为雅典城邦的振兴和富强开辟了道路）

材料10中梭伦改革处于什么样的地位？（基础地位）

这三大改革与雅典民主政治的发展有什么关系？

（梭伦改革是雅典民主政治的奠基石；克里斯提尼改革进一步促进了雅典民主政治的形成；伯利克里改革使雅典民主政治最终确立）或（梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础；克里斯提尼改革确立了雅典民主政治；伯利克里改革使雅典民主

3

政治进入黄金时代）

从梭伦改革到伯里克利改革，最终确立起雅典民主政治，你得到哪些启示？

A、说明符合社会现实需要的完善的政治制度，是社会发展的制度保证。

B、说明改革是克服社会矛盾，推动社会进步的动力；

C、说明改革不是一朝一夕完成的，它往往是一个漫长而曲折的过程；

D、说明任何制度都不是一成不变的，需要不断适应社会需要作出变化；

E、改革是调整与生产力发展不适应的生产关系，改革也是发展生产力；

F、改革能否成功，取决于多种因素：改革是否顺应历史潮流；改革者是否具有大无畏的勇气的优秀品质；改革者的措施是否合理，符合实际；改革者的策略是否恰当等。

三、小结：

1、本课我们学习了梭伦改革的必要性、主要措施、特点、影响等内容。

2、梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。梭伦改革一方面为雅典民主政治奠定了社会基础，另一方面完善了国家制度，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证，梭伦改革奠定了雅典民主政治、乃至西方民主政治的基础。

四、巩固练习：

4