第1课　雅典城邦的兴起优质课教案内容

开县实验中学导案（高2015级历史备课组）

《梭伦改革》（课题） 第 1 课时（二稿）

主编教师：李中向 审核： 李中向 使用教师 使用班级 使用时间

课标要求】了解梭伦改革前雅典的社会状况（贵族与平民和工商业奴隶主的矛盾；基伦暴动、德拉古法典、萨拉米危机），认识梭伦改革的必要性。

【学习重点】了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

【学习难点】理清贵族与平民和工商业奴隶主的矛盾和基伦暴动、德拉古法典、萨拉米危机之间的相互关系，知道他们对梭伦改革的影响

【自主学习】（课前知识梳理）（要求看书完成并准确记忆）（20分钟）

一、改革的背景

1．公元前8世纪至公元前6世纪，雅典城邦 与 之间的矛盾十分尖锐，激起了平民反抗。雅典局势动荡不安，严重阻碍雅典 的发展。统治者必须调整统治政策，缓和阶级矛盾，必须进行改革。

2．随着雅典工商业的发展，工商业奴隶主阶层形成并壮大，雅典工商业奴隶主与贵族之间的矛盾也日益尖锐。改革呼声日益强烈。

3．由于社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，统治者的无能。邻邦的经济和军事实力赶上和超过了雅典，打击了雅典的海上贸易---外部环境。

4．改革的导火线： 。①雅典严重社会危机之时，麦加拉夺取萨拉米岛，对雅典经济造成沉重打击。②雅典贵族担心平民力量乘机壮大，禁止讨论夺取萨拉米之事。影响：沉重打击了雅典的经济，社会危机空前严重。

5．公元前594年，梭伦当选执政官，承担起化解社会矛盾的重任。

二、改革的目的

1．直接目的： 2．根本目的： 三、改革的内容

1．经济领域：①颁布“ ”；废除债务奴隶制，保障 的人身自由。

②鼓励发展 。发展农业生产，大力促进手工业的发展，还改革币制与度量衡制度，推动雅典对外贸易的稳定发展，确立私有制。提倡节俭，反对奢侈。

2．政治领域：①确立 制度。财产越多，等级越高，享受的权利越多，应尽的义务也越多。②政治机构民主化。建立“ ”，实际上执掌最高统治权。在司法制度方面，建立 作为最高司法机关。

四、改革的影响

1．积极影响：

①经济方面，部分地减轻了 负担，平民的人身自由得到法律保障，为雅典民主的形成打下了牢固的阶级基础。鼓励发展工商业有利于提高雅典在对外贸易中的竞争力。

②政治方面：社会矛盾得到缓和，打破了 对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。

2．局限性：

其 原则决定了改革的不彻底性; 按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会;不能完全满足平民阶级的政治经济需求。

1

开县实验中学导案（高2015级历史备课组）

五、改革的性质

六、改革的特点

1．带有“折中”的色彩。

2．一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权。结果，贵族对权势的削弱不满，下层平民需要进一步改革的愿望也没有得到实现， 和 的矛盾没有根本解决。

二、【高考题演练】

1、（2010年海南高考历史9题）梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是

A．维护多数公民利益 B．兼顾不同公民群体利益

C．关照少数公民利益 D．重视男性公民群体利益

2、（2008年高考山东文综33题）(10分)阅读材料，回答问题。

公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。

（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？（4分）

（2）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？（4分）

3、阅读下列材料（选自梭伦的两首诗）

材料一

“在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林柏斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人－因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。”

材料二

“我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公正地占着优势。”

阅后回答：

（1）材料一、二，反映了梭伦改革的具体内容有哪些？他们对雅典的民主政治有何积极影响？

（2）从梭伦的自白中可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样的原则？

2

开县实验中学导案（高2015级历史备课组）

1．阅读下列材料：

梭伦制定的四大财产等级及其权利分配情况表

拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭500斗级

一年所需的基本口粮)的公民。享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。

能 提供马匹和武器装备，并担任骑兵的公民。济身该等级年收入必须达300---500斗。

骑士级

享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格。

拥有两头耕牛，其财务可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，大约需要双牛级

年

收入200一300斗农产品。享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格。

泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗。不能担任任何公职，但可参加雇工级

公民

大会和作为陪审员参与司法活动。

阅后回答：

(1)雅典公民被划分为四个等级的依据是什么? 与凭血缘建立的等级制度相比，有何进步性? 对雅典的哪一个阶层最有利? (2)财产等级制度能给雅典公民带来真正的平等吗? 为什么?

2．阅读下列材料

材料一：

在时间的裁判席面前，/ 那奥林匹斯诸神的伟大母亲——/ 黑色的土地，将是3

开县实验中学导案（高2015级历史备课组）

最好的证人，/ 因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，/ 以前她倍受奴役，而今已重获自由。/ 许多被出卖的人们，/ 我已使他们回到这神所建立的雅典，/ 其中有的无辜被售，有的因故卖身，/ 有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，/ 不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，/ 即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！

——梭伦

材料二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。

——《梭伦的诗歌·之二》

请回答：

（1）从材料一中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么？

（2）这一法律条文是在怎样的背景下颁布的？

（3）假如你是生活在梭伦改革时代雅典欠债为奴的平民，你会支持改革吗？请阐述你的理由。

（4）根据材料二，指出梭伦改革的特点。请并简要评价梭伦改革。

4