第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语名师教学实录｜教案在线预览

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美丽而奇妙的语言教学目标：1、了解汉语的特点：声调：虚词，语序；2、汉语和英语的联系与不同。课时安排：一课时教学过程：一导入：1、顾客：“豆腐多少钱？”老板：“两块。”顾客：“两块一块啊？”老板：“一块。”顾客：“一块两块啊？”老板：“两块。”顾客：“到底是两块一块，还是一块两块，”老板：“是两块一

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所属课文：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语

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2019-05-21 15:27:00

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学校：安富中学

第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语名师教学实录

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2019-05-21 15:27:00

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关键词：第一节　美丽而奇…名师教学实录

正文

美丽而奇妙的语言

教学目标：

1、了解汉语的特点：声调：虚词，语序；

2、汉语和英语的联系与不同。

课时安排：一课时

教学过程：

一导入：1、顾客：“豆腐多少钱？”

老板：“两块。”

顾客：“两块一块啊？”

老板：“一块。”

顾客：“一块两块啊？”

老板：“两块。”

顾客：“到底是两块一块，还是一块两块，”

老板：“是两块一块!”

顾客：那就是五毛一块呗！

老板：去你的，不卖你了！都把老子整糊涂了！

2、比尔闹的三个笑话：被子？杯子？

男狗？女狗

我给了他一刀？

二、分析他闹笑话的原因，明确汉语的特点：

1、汉语语音的特点：（1）有声调。

（2)音节构造简单而有规律。

2、词汇特点：

（1）双音节词的数量占优势。古汉语单音节居多。

比较：眼

耳

口

鼻

舌

强调：翻译文言文的最简单的方法之一就是组词。

鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。

（2）词的构造形式多种多样。

学生举例。如：重叠构词，爸爸妈妈等。

实在意义加上前缀或后缀，老虎，鼻子，

几个实在意义词构成，学习，计算机

音译外来词，沙发，吉他

（3）有独特的量词，语气词

desk

一张桌子

的

3语法特点

（1）词没有形态变化。

和英语的名词，动词作比较

（2）虚词重要而丰富。

比较“着”“了”“过”

（3）语序的作用重要。如“牙刷”“刷牙”

学生举例。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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