望洞庭优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

５、古诗三首教学重点引导学生把对诗句的理解和想像结合起来，入情入境，理解诗句所表达的情感。教学难点同上教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、质疑、讨论、探究、自学法、配乐朗读法教学目标：知识目标1、学会本课的生字会认“霜、寺、”会写“遍、渐、霜、愁、眠、苏、寺”。

资料类型：教学教案文档

所属课文：望洞庭

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-01 16:22:00

来源学校

学校：衡阳市高新技术产业开发区华新小学

望洞庭优质课教案内容

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2018-05-01 16:22:00

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关键词：望洞庭优质课教案内容

正文

５、古诗三首

教学重点

引导学生把对诗句的理解和想像结合起来，入情入境，理解诗句所表达的情感。

教学难点

同上

教法

以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

学法

朗读理解法、质疑、讨论、探究、自学法、

配乐朗读法

教学目标

：

知识目标

1、学会本课的生字会认“霜、寺、”会写“遍、渐、霜、愁、眠、苏、寺”。能力目标

2、理解古诗的意思，想像古诗所描绘的画面，从中感受到自然美和语言美。

3、有感情地朗读诗文。背诵诗文。

情感目标

4、

体会作者所表达的思想感情。

教具准备

挂图、生字卡

第一课时

一、

一、启发谈话，导入新课。

师生共同回忆所学过的古诗，并背诵。

二、

学习第一首古诗。

1、解题。

2、引导同学根据注释并结合查字典自学古诗，了解诗的大意。

二、

3、结合注解，自读自悟

三、

思考：诗的题目是什么意思？

四、

４、试着逐句讲讲诗句的意思，并体会作者此时的心情如何？

五、

三、巩固练习。

1、

读全诗练习背诵。

2、

同桌互相说说诗句的意思。

第二课时第三课时

（教学步骤同上）

六、

学生交流收集有关作者的资料

七、

学生根据注释并结合查字典自学古诗，了解诗的大意。

八、

（1）

学习生字词。

（2）

理解诗句的意思。

（3）

学生齐读。

（4）看注释理解字词的意思。

九、

（5）学生试着讲讲诗句的意思。

学生用自己喜欢的方式读课文，画出本课的生字，并注意他们的读音。

十、

整体感知这首诗描绘了怎样的情景，想像诗句描绘的画面。

十一、

同桌互读，互相纠正读音。

学生自己读古诗，边读边画

关于本教案的常见问题

Q：望洞庭优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《望洞庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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