李时珍与《本草纲目》名师教学设计2
李时珍与《本草纲目》名师教学设计2
未知
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关键词：李时珍与《本草纲目》名师教学设计2
正文
实验小学湘教版五年级下册语文导学案
主备人：尚亚平
审核人：教科室
学习时间2018春
课
题
7．李时珍与《本草纲目》
课型
精
读
课时
学习小组：
第二
课时
1、精读课文，；
学
习
2、有效利用信息技术、学会抓住关键词句，学习李时目
标
珍“刻苦钻研，勤于实践，严谨的科学态度和忘我的精神品质”，进而感悟《本草纲目》的重要地位。
学
习
理解课文内容，学习李时珍精神，感悟《本草纲目》的重
点
重要地位及深远意义。
学
习
难
点
师
生
学
习
过
程
笔
记
一、学前准备
简介李时珍编撰医学书事迹，适时引入新授。
二、品读感悟，合作探究（斩将闯关，我们组最棒！）
学法指导：（四步促学法）
1、“画”：从文中找到相关词句，用“
”画下来；
2、“读”：带着自己的理解读一读；
通过抓住关键词句，感受李时珍“刻苦学习，勤于思考，勇于实践的精神”。
3、“说”：组内说说从句子中获得的信息。
4、“写”：写写自己的感悟。
一）学习课文1—14自然段
问题聚焦点：文中写李时珍做的四件事情中，哪些情景最让你感动？从中你感受出他的哪些精神品质？
二）学习课文第15自然段
问题聚焦点：为什么说《本草纲目》是一部伟大的医学著作？
三、展示交流，反馈评价
展示步骤：
1、小组代表汇报找到的句子；2、感情朗读这些句子；
3、汇报体会；
A、文中写李时珍做的四件事情中，那些情景最让你感动？从中你感受出他的哪些精神品质？
B、为什么说《本草纲目》是一部伟大的医学著作？
四、总结回顾，升华主题，完成板书
五、拓展延伸，指导实践
1、历史上还有哪些人物的贡献与李时珍差不多；
2、把你最想说的话赠送给他们吧！（写两句名人名言或自主创作！）
① ②
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-01-14 05:26:18
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作者信息
5ygggwenku_22685
来自：学校：保靖县实验小学
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