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华章文化【操作案例】1.学生完成任务1，核对答案。（2分钟）2.学生完成任务2，强化提建议句型。邀请几位学生分享自己的建议。（2分钟）电子导学案环节说明：通过复习，让学生巩固已学的语言基础知识，更好地灵活运用所学的语言知识。§当堂评价方案(详见当堂训练部分) www.sjhzhb.com（编辑部）0

  • 资料类型：教学教案文档
  • 所属课文：Section B 3a —4 Self check
  • 支持正文预览，并提供同课文课件入口
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2019-04-19 08:11:00
来源学校
学校：冀州市周村镇中学

Section B 3a —4 Self check教案设计范例

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Section B 3a —4 Self check教案设计范例

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关键词：Section B 3a —4 Self …教案设计范例

正文

华章文化

【操作案例】

1.学生完成任务1，

核对答案。（2分钟）

2.学生完成任务2，强化提建议句型。邀请几位学生分享自己的建议。（2分钟）

电子导学案

环节说明：通过复习，让学生巩固已学的语言基础知识，更好地灵活运用所学的语言知识。

§当堂评价方案(详见当堂训练部分)

www.sjhzhb.com

（编辑部）027-87778916

第 1 页，共 1 页

文档信息

  • 格式： PDF
  • 页数： 未知页
  • 字数： 未知
  • 上传时间： 2019-04-19 08:11:00
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来自：学校：冀州市周村镇中学

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关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self check教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。