认、读、写万以内的数教学设计第一课时
未知
2018-03-28 08:56:00
736
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
认、读、写万以内的数教学设计第一课时
未知
摘要：暂无摘要
关键词：认、读、写万以内的数教学设计第一课时
正文
《认识万以内的数》教学设计
教学内容:
冀教版《数学》三年级上册第1~3页。
教学目标:
1、结合商品标价,经历认识万以内数的过程。
2、能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成;初步学会用万以内的数表示生活中的事物。
3、了解可以用数来描述某些事物,感受数学与日常生活的密切联系。
教学重点:
了解万以内数的顺序,能认、读、写万以内数,知道万以内的数的组成。
教学难点:
中间有零的数的读法和写法。初步建立和发展数感,感受大数的意义。
课前准备:
每人一张万以内数位表;学生课前了解自己家电视的品牌、尺寸和价钱等,汽车图片和信封。
教学方案:
1 / 7
2 / 7
3 / 7
4 / 7
5 / 7
6 / 7
7 / 7
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-28 08:56:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 736
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1336
来自：学校：复兴区户村镇康河学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载