第2课　王安石变法的主要内容教学设计第一课时｜教案在线预览

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王安石变法的主要内容【课程标准】归纳王安石变法的主要内容. 【教学目标】1、知识与技能（1）理解王安石变法各项措施的具体内容；探讨王安石变法失败的原因。（2）通过对王安石具体变法策略的认识和理解，培养学生综合、归纳历史问题的能力。 2、过程与方法（1）通过设置历史情境，以角色扮演形式，小组讨论

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所属课文：第2课　王安石变法的主要内容

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学校：海南州第二民族高级中学

第2课　王安石变法的主要内容教学设计第一课时

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关键词：第2课　王安石变�…教学设计第一课时

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王安石变法的主要内容

【课程标准】

归纳王安石变法的主要内容. 【教学目标】

1、知识与技能

（1）理解王安石变法各项措施的具体内容；

探讨王安石变法失败的原因。（2）通过对王安石具体变法策略的认识和理解，培养学生综合、归纳历史问题的能力。 2、过程与方法

（1）通过设置历史情境，以角色扮演形式，小组讨论、合作学习培养学生的自主学习和合作学习能力。（2）运用史料分析，达到使学生全面了解王安石变法内容的目的，培养学生史论结合的能力。 3、情感态度与价值观

（1）通过对王安石变法的过程和成果的了解，体会改革的曲折和艰辛，充分认识革新图强是一国强盛的根本。（2）通过王安石变法给我们带来的启示的探讨，使学生了解改革如果离开了人民的福祉，就失去了应有的社会意义。【教学重、难点】

1、重点：王安石变法的内容。 2、难点：王安石变法失败的原因

【教学用具】幻灯片、图片、地图。

【课前复习】

庆历新政的内容和失败的原因？

【导入新课】

王安石变法前北宋社会中存在问题。

（1）社会危机显现：政治危机、民族危机

（2）财政危机;积弱积贫局面出现；

【教学过程】

一、起用王安石

1068年，年轻的宋神宗即位，才起用王安石变法。

1069年，宋神宗任命王安石为宰相，开始推行新法。

王安石认为：

农民贫困：土地兼并严重；政府徭役繁重；政府不帮农民进行生产。

国家贫困：生产过少。生产少则民不富，民不富则国不强。

二、王安石改革的内容：

1、富国之法

目的

改变积贫的局面，调整封建国家、地主和农民关系，发市易法

方田均税法

免役法

农田水利法

措施

青苗法

作用

限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾；同时增加政府收入

水利工程的修建保证了灌溉；耕地面积增加，促进了农业生产的发展，政府税收增加

增加政府收入；减轻农民差役负担，保证农时和农业劳力；打击地主官僚特权

打击商人垄断，稳定市场，安定生产和生活；增加了政府收入在一定程度上抑制了隐瞒和兼并土地的现象，保证了财政收入

展生产。

均输法

2、强兵之法

节约开支和成本，增加收入，减轻纳税户的负担；限制富商大贾对市场的操纵目的

整顿军队，克服积弱局面，巩固封建统治

措施

作用

保甲法

保马法

将兵法

设军器监

节省了军费开支，提高了宋军的战斗力，避免了地方的不安定因素，减少官府负担。

4、取士之法

措施

改革科举

整顿太学

惟才用人

内容

改革考试内容和形式，要求考生联系实际。

作用

培养专门人才，使许多低级官吏和重编教科书，太学生中的优异者可免试做官，开设新学科

下层士大夫得到发挥才干的机会

择优录用，打破按资升迁成规，克服

“恩荫”

弊病

5、巩固练习

6、庆历新政与王安石变法的异同点

7、商鞅变法和王安石变法的异同点

关于本教案的常见问题

Q：第2课　王安石变法的主要内容教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课　王安石变法的主要内容》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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