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Review ModuleUnit 1泉州市新华中心小学张丽霞一、教学目标二、教学用具三、教学过程Step 1:warm up1.Sing a song—The ABC Song2.认读26个字母,看谁认得又快又准。3.全班齐读26个字母。4.字母接龙游戏。Step 2: review1.小组活动:
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Unit 1教学评价实录
未知
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关键词：Unit 1教学评价实录
正文
Review Module
Unit 1
泉州市新华中心小学张丽霞
一、教学目标
二、教学用具
三、教学过程
Step 1:warm up
1.Sing a song—The ABC Song
2.认读26个字母,看谁认得又快又准。
3.全班齐读26个字母。
4.字母接龙游戏。
Step 2: review
1.小组活动:扔石头,认识字母。学生两人一组开展活动,一人扔石头,一人认读石头落点处的字母。
2.制作姓名卡片:姓与名分开书写,姓与名的第一个字母都要大写,最后请学生按照姓名的第一个字母顺序排队。
3.完成调查问卷:
4.汇报情况,注意第三人称的转换。
Step 3: Homework.
1.请与家人一起制作字母卡片,并一起复习26个字母。
2.做一张你好朋友的调查问卷。
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