税率公开课教案｜教案在线预览

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《税率》教学设计抚顺市千金小学张亚萍教学目标：1、了解纳税的含义以及税收的用途。了解税收的种类以及应纳税额、各种收入与税率的概念。2、理解应纳税额、各种收入与税率三者之间的关系。并能运用三者间的关系进行计算。3、在计算各种税收问题的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。4、让学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-05-18 10:02:00

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学校：抚顺市新抚区千金小学

税率公开课教案

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关键词：税率公开课教案

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《税率》教学设计

抚顺市千金小学张亚萍

教学目标：

1、了解纳税的含义以及税收的用途。了解税收的种类以及应纳税额、各种收入与税率的概念。

2、理解应纳税额、各种收入与税率三者之间的关系。并能运用三者间的关系进行计算。

3、在计算各种税收问题的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。

4、让学生感受数学知识与现实生活的联系，培养学生应用数学的意识。增强学生的法制意识，让学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

教学重点：

能够应用百分数的知识，正确熟练的计算各种有关税收的问题。

教学难点：

1、对税种、应纳税额及税率的理解。

2、对个人所得税的相关概念的理解及计算方法。

教学工具：多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入，概念自学

（一）学生自主阅读教材第10页有关纳税的内容，分组讨论以下问题。（课件出示问题）

1、什么是纳税？

2、税收有什么意义？

3、税收主要分为哪几类？

4、什么叫应纳税额？什么叫税率？

（学生充分讨论后，教师点名汇报并作补充。）

（二）税款计算。

1、（组织学生四人小组讨论）以下税率各表示什么意思？（教师课件出示。）

A、商店按营业额的5%缴纳营业税。 B、某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。

2、计算税款。

（1）（课件出示例3）：一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%

缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？

（2）组织学生四人小组合作学习。

一人分析题意。

一人列出算式。

一人计算。

一人汇报。

（3）学生充分讨论后，教师点名汇报并作补充，并在课件上讲解。

三、巩固练习（课件出示）

（1）某电脑公司4月份的销售收入为800万元。按销售收入的5%缴纳增值税。纳税后该公司4月份的收入是多少万元？

（2）小雨妈妈的月工资是4800元，按规定，超出3500元的部分要缴纳5%的个人所得税。小雨妈妈纳税后的月工资是多少元？

（完成后师生共同在课件上订正。）

四、课堂小结（教师谈话，课件出示，渗透法制教育）

税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业，以便不断提高人民的物质和文化水平，保卫国家安全。因此，根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。特别是我们小学生朋友，作为国家的主人翁和接班人，要好好学习关于税收的相关知识，长大以后争做一名诚实、守信、合格的纳税人。

五、作业布置

六、板书设计

税率

税率=应纳税额÷各种收入×100﹪

应纳税额=税率×各种收入

关于本教案的常见问题

Q：税率公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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