交通安全不能忘公开课教学设计模版.pdf

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关键词：交通安全不能忘公开课教学设计模版

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《12.交通安全要注意》教案

教学目标

1、通过学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

2、通过收集资料，观看交通事故现场图片等方式，使学生懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

3、记住常见的交通安全标志，掌握一些基本的交通规则。

教学重点

通过学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

教学难点

通过学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

教学方法

讲解法、谈话法、探究与合作

教学准备

1、观察本地交通秩序现状，搜集素材。

2、课前布置学生了解，观察自己生活中的交通标志。

3、查找资料，了解更多的交通规则。

教学过程：

第1课时

一、活动一：触目惊心的交通惨剧

1、引导学生通过讲述听到、看到、查资料了解到的交通安全事故，初步分析事故发生的原因，认识到其严重后果。

2、引导学生利用课前搜集的资料介绍自己居住的生活环境的交通状况。

二、活动二：学学交通法规

1、结合教材第68、69页中的几幅图，引导学生看图说意，初步了解交通规则和交通常

识。

2、结合课前搜集的资料介绍自己知道的交通规则和常识。

3、教师出示有关的交通法规条文，组织学生学习与自己有关的部分。

4、结合交通法规，引导学生反思自己以前有过哪些违反交通规则的行为，并为这些行为分析原因。

三、活动三：认认交通标志

1、以“猜猜看”游戏的形式出示交通标志，教师引导学生认知。

2、根据生活经验分析，这些标志在什么地方使用，其含义是什么。

3、引导学生发现身边还有哪些交通标志。

四、活动四：这些行为很危险

1、师生共同分析教材中的四幅图，结合图意，引导学生说说自己在生活中有没有类似的行为，现在有什么感受。

2、学生分组讨论交流为了维护交通安全，你准备怎样做？

五、全课小结：

今天我们学到了什么？

板书设计：

交通安全要注意

一、交通惨剧；

二、认识交通法规；

三、认识交通标志。

四、这些行为很危险

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