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坨子头中学 八 年级 英语 学科 第 一 学期导学案 主备人 甄瑞莲 主审人 时间 年 月 日 NO. 课题Unit 8 How do you make a banana milk shake?(sectionB3
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Section B 3a —4 Self checkppt配套教案和课堂实录
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正文
坨子头中学 八 年级 英语 学科 第 一 学期导学案 主备人 甄瑞莲 主审人 时间 年 月 日 NO. 课题
Unit 8 How do you make a banana milk shake?(sectionB3a-self check)
学生姓名________班级__________组别__________等级_________
学习目标
1、会用英语描述过桥米线的制作过程。
2.会用顺序副词描述自己最喜爱的食物的制作过程
重点
难点
教法
预习导学
一、填一填
1.云南过桥米线
2.一个接一个
3.混合在一起
二、译一译
1.To
make
this
special
food,
you
need
to
have
rice
noodles,
chicken
soup,
chicken,lettuce
and
eggs.
2.Then,
make
the
chicken
soup
very
hot,
over
100℃.
3.Now,
it’s
time
to
enjoy
the
rice
noodles!
4.First,
put
some
yogurt
on
a
piece
of
bread.
5.Then,
cut
up
one
apple
and
an
onion
and
put
them
on
the
yogurt.
三、想一想
1.请按顺序默写出一些顺序副词。
2.你会做饺子吗?请完成下面的表格。
A:How
to
make
?
B:
,
cut
up
the
meat
and
vegetables
to
make
stuffing
(馅).
,
mix
the
flour
and
the
water
together.
,
put
the
stuffing
into
the
flour
cover.
,
put
them
in
the
pot
to
boil
them.
,
you
can
eat
them.
合作探究
活动一:写一写
1.完成教材上3a的练习题,用方框中的单词完成短文,并在小组里核对答案。
4.一片面包
会用英语描述过桥米线的制作过程。
会用英语描述过桥米线的制作过程。
指导
激励
学法
合作
自主
探究
2.在小组里结对讨论制作云南过桥米线所需的原料和过程,每组派代表进行展示。
完成任务所需的语言结构:
A:What
ingredients
do
we
need
to
make
Yunnan
Rice
Noodles?
B:We
need
to
have
rice
noodles...
A:How
do
you
make
Rice
Noodles?
B:First...
Next...
Then...
Finally...
3.仿照3a,完成3b和3c。
活动二:
1.完成教材上的4,在小组里结对编写一份超级食谱,然后告诉另一组同学这份食谱的制作过程,并让他们画出来。
活动三
1.完成教材上的Self
Check
1,然后在小组里核对答案。
2.独立完成教材上的Self
Check
2,根据提示词写出问句和答语,并在小组里核对答案,然后结对表演对话,每组派代表进行展示。
知识超市
●Then,
cook
the
eggs,
meat
and
lettuce
in
the
pot
of
hot
soup,
one
by
one.
然后一个接一个地把鸡蛋、肉和生菜放在一锅热汤里煮。
one
by
one意为“一个接一个(地)”,等于one
after
another。
做一做:根据汉语提示完成句子。
下课铃一响,学生们一个接一个地从教室里走出来。
Students
went
out
of
the
classroom
as
soon
as
the
bell
rang.
●Now,
it’s
time
to
enjoy
the
rice
noodles!
现在,是时候享受米线了!
It’s
time
(for
sb.)
to
do
sth.
意为“(某人)该做某事了;是(某人)做某事的时间了” 。
拓展:It’s
time
for
(doing
)
sth.意为“该做某事了”。
做一做:同义句转换。
1.Is
it
time
to
eat
our
dinner?
Is
it
time
dinner?
2.It’s
time
to
play
games.
It’s
time
.
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