测试课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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全等三角形章末要点复习检测题班级姓名 1、如图，在△ABC中，AB=AC，点D，E在BC上，连接AD，AE.如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC，则添加的条件不能为( ) A.BD=CE B.AD=AE

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-05-05 00:37:00

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学校：重庆市荣昌区峰高初级中学

测试课件配套优秀获奖教案

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2019-05-05 00:37:00

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关键词：测试课件配套优秀获奖教案

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全等三角形章末要点复习检测题

班级姓名 1、如图，在△ABC中，AB=AC，点D，E在BC上，连接AD，AE.如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC，则添加的条件不能为

(

) A.BD=CE B.AD=AE C.DA=DE D.BE=CD

2.已知△ABC与△ABC的周长相等，现有两个判断：①若AB= AB，1112221122AC=AC，则△ABC≌△ABC；②若∠A=∠A，∠B=∠B，则△ABC≌△ABC. 11221112221212111222对于上述的两个判断，下列说法正确的是

(

)

①正确②错误 B.①错误②正确

C.①，②都错误 D.①，②都正确

3.如图，已知∠C=∠D，∠ABC=∠BAD，AC与BD相交于点O，请写出图中一组相等的线段

.[来源:学科网ZXXK]

4. 如图，CD=CA，∠1=∠2，EC=BC. 求证：DE=AB.

5.如图所示，已知：∠B＝∠C＝90°，M是BC的中点，DM平分∠ADC. 求证：（1）AM平分∠DAB；（2）AD＝AB＋CD.

6、如图，在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，D为AB延长线上一点，点E在BC边上，且BE=BD，连接AE，DE，DC. (1)求证：△ABE≌△CBD. (2)若∠CAE=30°，求∠BDC的度数.[来源:学科网]

参考答案

1.B 2.D 3. AC=BD

证明：∵∠1=∠2，∴∠1+∠ECA=∠2+∠ECA，

即∠BCA=∠ECD.在△BCA与△ECD中，

，

∴△BCA≌△ECD(SAS). ∴DE=AB.

证明：（1）过点M作ME⊥AD于点E. ∵DM平分∠ADC，∠C＝90°，[来源:学科网ZXXK]

∴MC＝ME.[来源:学科网ZXXK]

∵M是BC的中点，∴MC＝MB＝ME. 又AM＝AM，∠AEM＝∠ABM＝90°，

∴Rt△BAM≌Rt△EAM（HL），

∴∠EAM＝∠BAM，

即AM平分∠DAB. （2）在Rt△DEM和Rt△DCM中，

EM＝CM，DM＝DM，

∴Rt△DEM≌Rt△DCM. ∴DE＝DC. 同理AE＝AB，

∴AD＝AE＋DE＝AB＋DC.

证明：(1)∵∠ABC＝90°，

∴∠DBE＝180°－∠ABC＝180°－90°＝90°，

∴∠ABE＝∠CBD．

在△ABE和△CBD中，

∴△ABE≌△CBD（SAS）. （2）∵AB＝CB，∠ABC＝90°，

∴△ABC是等腰直角三角形，

∴∠ECA＝45°．

∵∠CAE＝30°，∠BEA＝∠ECA＋∠EAC，[来源:Zxxk.Com]

∴∠BEA＝45°＋30°＝75°．

由（1）知△ABE≌△CBD，∴∠BDC＝∠BEA，

∴∠BDC＝75°．

关于本教案的常见问题

Q：测试课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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