第二节　规矩方圆 --汉字的简化和规范课件配套优秀教案设计

【课题】规矩方圆——汉字的简化与规范

教师：陈河华

【三维目标】

1、了解异体字和异形字，了解汉字简化和规范的原因和方法。

2、多查字典进行比较，写规范字。

3、认识“繁”字带来的麻烦和“异”字造成的别扭，使学生树立起尊重汉字、爱护汉字的观念，并能正确使用汉字。

【教学重点】汉字简化的意义以及规范使用汉字的要求。

【教学难点】汉字的表意性。

【教学方法】

1、教师作精要讲解,让学生领会有关汉字发展的基本知识。

2、学生结合具体材料分析领会汉字的有关知识。

【课时安排】1课时

【课前准备】

1、学生自学《语言文字应用》第三课第一、第二节的内容。

2、教师整合相关材料,制作用于教学的课件。

3、教师发布相关材料,引导学生课外阅读,并进行交流。

【教学过程】

一、导入. 二、了解汉字的形体变化。

1、观看汉字动画视频。

提问：大家从这个猜字游戏中发现了汉字什么特点？

明确:汉字有很强的表意性，有不少就是对普通事物的绘形.，这是和西方的拼音文字不同的一种古老的表意文字。

汉字是世界上使用至今的最古老的表意文字。

2、猜读汉字:鱼龙马象虎鹿舟车

3、了解甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书四种主要的形体变化。

讨论:为什么是这些名称 (不同时代不同的书写材料和不同的字体)？

发展的总的趋势是怎样的？

为什么到楷书后不再多列其他字体 (由繁到简,逐渐规范)？

三、汉字简化的方法。

1、省略法：即简省字的笔画（或偏旁）。

边（有的是省掉了字的一边）：丽（麗） 乡（鄉）

离（離）

角（有的是省掉字的一角或仅保留字的一角）：声（聲） 际（際）

内外部（有的是省掉字的内部或外部）：奋(奮)

开(開)

2、会意法：造出笔画简单的会意字代替原字

。

淚-泪（本是左形右声的形声字，后来新造“泪”，意为眼睛流出来的水，是个会意字） 體-体 寳—宝

3、轮廓法：用简单的笔画绘原字的轮廓。

傘-伞

齒-齿

4、形声法：

简化形旁：銅—铜

简化声旁：蘋—苹 潔—洁

5、符号法：用简单符号代替原字复杂的部分

。

區-区

趙-赵

漢-汉

對-对

6、草书楷化：把惯常的草书写法改为楷书的写法

學-学

貝-贝

長-长

爲-为

書-书

7、并：把同音的繁体字和简体字合并

丑(子丑寅卯) /醜（醜陋）——丑

板（木板）

/闆（店老闆）——板

几（茶几）

/幾（幾个）——几

8、又省又并：用一个简化字代替几个繁体字

發

髪

(发)

團

糰

（团）

出發—毛髪

團队—饭糰

歴

暦（历）

復

複（复）

经歴—暦法

反復—複原

四、汉字简化的原因

1、简化字减少了字符的笔画，容易书写，节约了书写的时间有利于人们掌握，符合汉字发展的总趋势。

2、使用简化汉字符合国家的法律规定。

3、繁体字难学、难认、难写、难用，也难以适应现代社会对汉字的需求。

4、异体字和不规范简化字会造成汉字使用时的混乱，影响正常交际和交流。

五、讨论：08年的两会期间，宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界政协委员联名递交了一份《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。宋祖英等人的提案是否有理可行？

——不符合现行的语言文字法规定,可行性不大。语言文字系统的约定俗成的特点决定了必须相对稳定,少折腾，因此教育部表态：“不考虑”。

六、关于社会用字的规定：

下列情形应当使用规范汉字：

1、电影、电视用字；

2、公共场所的设施用字；

3、招牌、广告用字；

4、企事业单位名称用字；

5、在境内销售的商品的包装、说明

除特殊情况（如艺术品、注册商标、名人题字、古迹）外，社会用字不能使用繁体字、旧字形。

七、推进新课

当你在上学路上，或节假日上街时，你也许会注意到这样一个现象许多商店的招牌用的是繁体字，许多广告、招贴之类的错别字、生造字随处可见。下面我们看三个照片：

1、找出错字。让学生说明例句中的加点字错在什么地方（应暗示这些错误的类型不同）。学生可以分小组查阅工具书（尤其是《新华字典》）和开展讨论，特别要注意字典中正文字条与字条后边括号中的字有什么关系。

2、分条讲解。教师结合课文内容分条讲解。教师在分条讲解时，可以再举出一些例子。也可以让学生再举出一些其他不规范用字的例子，加深汉字简化的方法。

八、没有规矩不成方圆

汉字使用的基本要求：

①不用异体字（整理异体字，基本做到一字一形。）异体字：两个或两个以上的汉字完全同音同义，就叫做“异体字”。异体字是因为不同的时间与地域造字而形成的。

②不写繁体字（简化汉字，简省汉字笔画。）繁体字：（相对于简体字而言）指笔画结构复杂、已经为简化字取代，在一般场合下停止使用的汉字。

③不写不规范的简体字。简化字：（相对于繁体字而言）指改造繁体字而形成的笔画结构简单的汉字。

1、名列前矛 茅 2、察颜观色。 言

3、礼上往来 尚 ④笔画规范，不写错笔形。

⑤字迹工整，间距合理。

⑥慎用生僻字。

九、汉字规范整理主要有两种工作:整理异体字,简化汉字. 1我国已经颁布文字规范. 1955年,《第一批异体字整理表》

1956年,《汉字简化方案》

1986年,废止《第二次汉字简化方案》,重发《简化字总表》. 1988年,《现代汉语常用字表》(含3500汉字)和《现代汉语通用字表》(含7000汉字). 2001年,颁布实行《中华人民共和国国家通用语言文字法》,确立规范汉字为通用文字. 2007年,开始进行“汉字应用水平测试”

十、捍卫母语文字的尊严----把根留住

如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。

--余光中