资料摘要
第一节字之初，本为画——汉字的起源朱楠【学习目标】1、了解汉字的起源。2、掌握汉字的造字方法和字体演变。【学习重、难点】掌握汉字的造字方法和字体演变。【学习方法】自主学习，小组讨论，上台展示，教师点拨。【教学过程】一、汉字的起源1、世界上最古老的文字（1）古埃及圣书字（2）两河流域的楔形文字（3）中
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第一节 字之初，本为画--汉字的起源
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 32
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-25 16:27:00
- 来源学校
- 学校：海口市琼山中学
第一节 字之初，本为画--汉字的起源教学设计和教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第一节 人之初，…教学设计和教学实录
正文
第一节
字之初，本为画
——汉字的起源
朱楠
【学习目标】
1、
了解汉字的起源。
2、
掌握汉字的造字方法和字体演变。
【学习重、难点】
掌握汉字的造字方法和字体演变。
【学习方法】
自主学习，小组讨论，上台展示，教师点拨。
【教学过程】
一、汉字的起源
1、世界上最古老的文字
（1）古埃及圣书字
（2）两河流域的楔形文字（3）中美洲的玛雅文（4）印度的梵文（5）中国的汉字
2、汉字的起源
（1）结绳记事说：《周易正义》引《虞郑九家易》说：“古者无文字，其有约誓之事，事大大结其绳，事小小结其绳，结之多少，随物众寡；各执以相考，亦足以相治也。”
（2）八卦说：孔安国《尚书》序（属伪作，但年代甚古）里说：“古者庖牺氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳之政，由是文籍生焉。” （3）仓颉造字说：
《荀子》《吕氏春秋》《韩非子》等古文献，都说汉字是在黄帝时代由仓颉、沮诵两人创造的。
《淮南子•本经》说：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”
（4）图画说：現代学者认为，汉字真正起源于原始图画。一些出土文物上刻画的图形，很可能与文字有渊源。
二、自主学习，小组讨论，完成以下表格。
1、汉字造字的方法
造字方法
象形
含义
例子
指事
会意
形声
1
2、汉字的样貌
基本样
年代
貌
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
特点
二、课堂练习
1、猜猜下列古汉字是什么字？
2、指出下列字的造字方法。
日（
）上（
）月（
）下（
）山（
）本（
）川（
）
刃（
）采（
）步（
）出（
）杨（
）梅（
）想（
）
忘（
）愁（
）
3、下列全是形声字的一组是（
）
A 手
枪
慢
力
B
拉
琵
监
弦
C 饮
蜻
蹒
地
D
鹉
警
雾
羞
4、下面是一幅汉字的演变图。请同学们仔细观察一下，看看这些不同的字，在演变中有没有什么共同之处。然后试着总结一下汉字演变的特点。
2
5、汉语中有不少会意字，今人也可以结合自己的感情进行新的理解，且有的还不止一种理解。请仿照示例，从“众、选、舒、劣、臭、赶、愿、值”中任选三个进行重新会意。
示例：诗——寺庙里的语言，自然是超越平常人的。
挣——依靠自己的双手，勇敢地去拼搏竞争。
三、作业布置
3
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-25 16:27:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 32
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_142252
来自：学校：海口市琼山中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第一节 字之初，本为画--汉字的起源教学设计和教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第一节 字之初，本为画--汉字的起源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。