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《神笔马良》教案 教学目标:1、通过阅读,知道马良用神笔做了哪些事情。2、学习马良,要做一个善良的人。3、建立真善美的情感世界,感受审美情趣。重难点: 理解故事内容,明白蕴含的哲理。教学过程: (一)谈话导入 同学们,你们喜欢画画吗?平时我们画画,可以画山水虫鱼,花草树木…想画什么就画

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5 神笔马良优质课一等奖教案

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《神笔马良》教案 教学目标:

1、通过阅读,知道马良用神笔做了哪些事情。

2、学习马良,要做一个善良的人。

3、建立真善美的情感世界,感受审美情趣。

重难点:

理解故事内容,明白蕴含的哲理。

教学过程

: (一)谈话导入 同学们,你们喜欢画画吗?平时我们画画,可以画山水虫鱼,花草树木…想画什么就画什么,但我们画的东西不会变成真的东西。有一个人,他跟我们不一样,他画用他的笔画什么有什么,大家想不想知道是怎么回事呀?让我们一起来看看《神笔马良》吧!

(二)初读课文,认读字词

(三)欣赏故事、理解内容

1、听读故事

2、思考:(1)马良为什么会立志只为穷苦人民画画?

(2)白老头子为什么会给马良一支神笔? (3)马良得到神笔后,他是怎么做的?他做了哪些事?

马良用神笔为人们做了4件事:

①画了一头大耕牛。

②在监狱墙上画门救出穷人。

③为农民画水车。

④画大海、金山、大船、风,使大官沉到海底,为民除害。3、讨论:

如果你得到了这支神笔,你会做些什么?

(学生充分发挥想像能力,各抒己见。)

(四)总结

我们应向马良学习什么?

(善良正直、不畏强权、乐于助人)

(五)小练笔

请你仿照着本文也来写一个童话故事。

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关于本教案的常见问题

Q:5 神笔马良优质课一等奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《5 神笔马良》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。