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二年级语文学科备课人秦杰审核人年级主任学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课<

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27刘胡兰第二课时教案

未知
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27刘胡兰第二课时教案

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关键词:27刘胡兰第二课时教案

正文

二

年级

语文

学科

备课人

秦杰

审核人

年级主任

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课

题

课型

新授

27

刘

胡

兰

(2)

1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。

学

习

目

标:

2.我能理解课文内容,了解刘胡兰坚强不屈的革命气概,感受刘胡兰的英雄形象。

重

点难

点: 理解课文内容,了解刘胡兰坚强不屈的革命气概,感受刘胡兰的英雄形象。

互

动

策

略

展示方案

组内检查

教师抽查

自主学习

自主学习

组内交流

学

习

流

程

个性笔记

知识回顾:(3分)

国民党

叛徒

威胁

愤怒

钢铁

烈士

鲜血直流

血淋淋

挺起

胸膛

牺牲

基础学习:(5分)

1、大声朗读课文。思考:课文主要讲了什么?

2、自由读课文。

刘胡兰被捕后敌人用什么手段对待她?(找出有关词句勾画出

来)

能力提升:(30分)

一

、再读课文:

思考:刘胡兰是怎样与敌人作斗争的?(画出有关词句)

重点理解:大声

愤怒

钢铁铸成似的

互

动

策

略

展示方案

组内交流

独立完成

学习流程

个性笔记

挺起胸膛

迎着

踏

二、你认为刘胡兰是什么样的人?

三、齐读最后一段。

四、分角色朗读课文。

拓展训练:(5分)

1.大声朗读课文,做到:读准字音,不多字,不少字。

2.此时的你,相对刘胡兰说些什么?

检测:(2分)

按课文内容填空。

1.敌人把刘胡兰打得鲜血直流,但是她像(

)

似的,一点儿也不动摇。

2.刘胡兰牺牲时年仅(

)岁。

3.毛主席给刘胡兰题词:(

),(

)!

第

2

页

课

后

回

顾:

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关于本教案的常见问题

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