4.长方形和正方形的面积复习教学目标｜教案在线预览

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长方形和正方形的面积教案（复习）教学内容：数学课本106-107页习题教学目标：知识与技能：通过复习让学生进一步认识面积，掌握长方形和正方形的面积计算公式，知道面积单位之间的进率。过程与方法：提高学生解决问题的能力和空间想象能力。情感态度与价值观：感受数学与生活的紧密联系，培养学生喜爱数学的情感。重

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.长方形和正方形的面积复习

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2018-05-17 08:59:00

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学校：灵山县太平镇镇南小学

4.长方形和正方形的面积复习教学目标

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2018-05-17 08:59:00

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关键词：4.长方形和正方形�…教学目标

正文

长方形和正方形的面积教案（复习）

教学内容：数学课本106-107页习题

教学目标：

知识与技能：通过复习让学生进一步认识面积，掌握长方形和正方形的面积计算公式，知道面积单位之间的进率。

过程与方法：提高学生解决问题的能力和空间想象能力。

情感态度与价值观：感受数学与生活的紧密联系，培养学生喜爱数学的情感。

重点：

长方形和正方形的面积计算。

面积的认识和面积单位之间的进率。

难点：

1.正确的计算长方形和正方形的面积。

2.面积单位之间的进率。

教具：多媒体课件

教学过程：

一、

谈话导入

同学们，今天我们复习长方形和正方形的面积这一单元的内容，请同学们回忆一下我们学过面积的哪些知识？

板书：长方形和正方形的面积

二、

复习知识

师：指导学生说一说面积的含义。

生：物体表面的大小叫做物体的面积。

师：计算长度有长度的单位，计量面积有面积的单位，在这一单元我们学了哪些面积单位？

生：平方米、平方分米、平方厘米

师：它们之间的进率是多少？

生：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

师：很好，那么大家还记得怎样求长方形和正方形的面积吗？

生：长方形的面积=长ⅹ宽正方形的面积=边长ⅹ边长

师:真了不起!那么大家会不会应用呢?下面我们来体验一下. 三练习

指导学生完成课件上的练习

四小结

同学们,今天复习了面积的有关知识,我们的教材到这就快结束了,但是知识的学习与学习应用是无止境的,在今后的学习和生活中只要你们努力,就能掌握更多的知识.

关于本教案的常见问题

Q：4.长方形和正方形的面积复习教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.长方形和正方形的面积复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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