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夸夸我自己花朝小学四年级（4）班路德明指导老师：吴玲本子说：“我的主人好节省，我正面写完了，后面还写”。“对、对、对！我被别人摔碎了，他又把我修好，再用！”文具盒说。阳台上的花说：“他不仅节约，还很有爱心。我记得上次，我马上要喝死了，但是他给了我‘生命之水’”。“我也是！我也是”，小狗马上抢着说，“
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习作教案2
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关键词：习作教案2
正文
夸夸我自己
花朝小学四年级（4）班
路德明
指导老师：吴玲
本子说：“我的主人好节省，我正面写完了，后面还写”。
“对、对、对！我被别人摔碎了，他又把我修好，再用！”文具盒说。
阳台上的花说：“他不仅节约，还很有爱心。我记得上次，我马上要喝死了，但是他给了我‘生命之水’”。
“我也是！我也是”，小狗马上抢着说，“我每天的食物都是他来喂食物”。
书架也情不自禁地说：“我身上的书，每次都是整整齐齐，每哪一次乱七八糟的”。
书也来凑热闹：“我的主人，每次看半个小时到三个小时之后，都会用他自己的手工书签放好，下次再继续看。而且他看过的书，都不是邹巴巴的，是平整的”。
饭碗说话结结巴巴：“他——每每，每次都—都，都把我、我，我身子—的，的，的米饭，饭吃的干，干，干，净——净——”。
含羞的书包也轻声说：“每次都把我轻轻的拿起来，再轻轻地放下去。别的书包，都很羡慕我。因为他们的主人，都放学以后，就把书包随便地一扔，就走了，所以他们都很羡慕我”。
这就是我，是不是人见人爱，花见花开呢？
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