4　大家都在学名师教学设计｜教案在线预览

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大家都在学——文明礼仪伴我行教师：蒙静梅教学目标：1、使学生懂得讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、动画、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　大家都在学

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2018-06-04 16:12:00

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学校：宾阳县黎塘镇补塘小学

4　大家都在学名师教学设计

未知

2018-06-04 16:12:00

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关键词：4　大家都在学名师教学设计

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大家都在学

——文明礼仪伴我行

教师：蒙静梅

教学目标：

1、使学生懂得讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到歌谣、动画、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

教学过程：

一、情境导入：

多媒体播放《孔融让梨》小视频，使学生初步感知礼贤谦让的重要性。

师总结：中国是一个文明古国，礼仪之邦。

文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生！

二、学习礼仪知识

（一）知礼仪

1、幻灯片出示图片《不懂礼貌的陈峰》，学生说说为什么大家都不喜欢陈峰，使学生明白懂礼貌的重要性。

2、学习文明礼貌用语

学会用“谢谢！对不起、没关系、欢迎、再见、您好！”

（二）明礼仪

多媒体播放生活中一些显示不文明行为的图片

（三）讲礼仪

怎样做一个讲文明、懂礼貌的学生？

1、校园礼仪

多媒体出示一些讲文明、有礼貌的校园图片

使学生懂得同学间应互相尊重、和睦相处……

其次还包括课堂礼仪，告诉学生在课堂上应该怎么做才是好的。

2、家庭礼仪

出示一些图片，教育学生，让学生明白孝顺父母、传承节约的美德。

3、社会礼仪

出示一些图片，让学生明白自觉排队、文明礼让、遵守交通规则、不乱涂乱画，不乱扔垃圾。

4、多媒体出示一些情景问题，学生自由回答，发表意见，当遇到这些情况的时候，应该怎么做怎么说？

三、文明礼仪知识小竞赛

多媒体出示竞赛题，提问学生个别答、举手抢答、集体回答

四、总结课堂

同学们，让我们向不文明行为和现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！

关于本教案的常见问题

Q：4　大家都在学名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　大家都在学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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