4　大家都在学课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

南郊区平旺小学教师导学案设计科目教学内容品德与社会年级三主备人：张家蓉助备人：教学时间《大家都在学》1.知识与能力：通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。2.过程与方法：在观察中找到身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　大家都在学

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2018-06-05 07:54:00

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学校：大同市南郊区平旺乡平旺一小学

4　大家都在学课堂实录【1】

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关键词：4　大家都在学课堂实录【1】

正文

南郊区平旺小学教师导学案设计

科目

教学内容

品德与社会

年级

三

主备人：张家蓉助备人：

教学时间

《大家都在学》

1.知识与能力：通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。

2.过程与方法：在观察中找到身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓教学目标

舞。

3.情感态度价值观：感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。

1.重点：通过看图，让学生知道当今社会，不论男女老少，都不断地学习，接受新鲜事物。教学重点2.难点：通过学习，培养学生学***人们“学而不厌”、“学习不止”的精神。

难点关键

3.关键：通过学习，启发学生珍惜时间，抓紧学习，掌握更多知识和本领。

教法

教具

预习内容

引导法、谈话法

多媒体

学法

学具

小组互动探究学学习，活动为主。

挂图

预习课文修改与批注：

一案定模

教学内容

学生个体活动

小组活动

（内容、时间、（内容、时学法）

间、学法）

教师活动

（内容、时间、教法）

汇报展示方案

（内容、时间、方式）

二案定型

三案定档

复检导学

学生发言

谈话引入，检查调查结果。

（学生都说出家里人近两年新学到的知识和本领，教师以一个学生小明家为例，向同学们展示一下。）

出示课本40~41页的八

自悟初知

幅图，每幅图都有旁白说明

以小组为单他们都那么位，每小组派大了，为什么代表来汇报

还要学习？

社会进步快天天都有新变化

交流探究

学生谈

小组讨论：他们都那么大四人为一组

了，为什么还要学习？

教师讲解：全班同学应多做学习的有心人，留点拨归纳

心观察，学会更多的东西。

巩固练***家都在学？

师说：小明爷爷是一位种田能手，很多事情都干，是村里有名的能人。现在，爷爷遇到了新问题。电脑出示书中42页的三幅图。

举手发言

拓展深化

学生谈

全课小结当堂反馈

布置作业

通过过去是劳动能手，今天却遇到了新问题，说明了社会进步真快呀！天天都有新变化。

回家完成

大家都在学

书上问题写在作业本上

通过本科学习让学生明白说明了社会进教学反思

步真快呀！天天都有新变化。大人们在抓紧时间学习。我们要和他们比一比，看谁学得更好。

板书设计

而不厌

学习不止

关于本教案的常见问题

Q：4　大家都在学课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　大家都在学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4　大家都在学课堂实录【1】