2 美丽的南沙群岛ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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美丽的南沙群岛第二课时每日经典朗读:今日背诵《满江红》。一.复习1.词语。(1).这节课我们继续学习《美丽的南沙群岛》,先请同学们读几个词语。(2).(幻灯片出示词语)生对照幻灯片上的词语,指名读,领读。2.通过上节课的学习,关于南沙群岛,你们知道了些什么?(指名回答,相机板书)出示挂图,学生边看图

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-04-23 00:08:00

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学校：肥西县桃花镇顺和小学

2 美丽的南沙群岛ppt课件课堂实录

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正文

美丽的南沙群岛

第二课时

每日经典朗读:今日背诵《满江红》。

一.复习

1.词语。

(1).这节课我们继续学习《美丽的南沙群岛》,先请同学们读几个词语。

(2).(幻灯片出示词语)生对照幻灯片上的词语,指名读,领读。

2.通过上节课的学习,关于南沙群岛,你们知道了些什么?(指名回答,相机板书)

出示挂图,学生边看图边思考:

(1)传说中的南沙群岛是什么样的?

(2)交流出示:“一串串晶莹的珍珠”体会出南沙群岛美,像晶莹透亮的珍珠,从“一串串”三个字体会出岛屿之多。

(3)你还从哪些地方可以看出岛屿之多?边读边想象,并找出重点的词语。——二百多座、星罗棋布。相机理解“星罗棋布”。

(4)指导学生有感情地朗读第一、二句。

(5)这段话还告诉我们什么?交流,理解词语“生息繁衍”。朗读第三句话。过渡:美丽的南沙群岛以其独特的魅力吸引了无数的中外游客,我们也去迷人的南沙群岛欣赏一番,请同学们自由轻声朗读课文二、三自然段,你是被南沙群岛的丰富物产吸引了呢,还是被迷人的景色所吸引?哪儿吸引你,就在哪儿多看看,等会请你谈谈感受。

二.精读感悟

(一)生交流第二自然段出示:

1.“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”。

2.从哪些方面可以看出南沙群岛是“巨大的蓝色宝库”?指名回答,理解词语“蕴藏”“用之不竭”。

3.师讲述总分结构的构段方式,练习用总分方式来说话:

她拥有难以计数的海洋生物,有章鱼,海星,乌贼、美丽的珊瑚等等。

她蕴藏着极为丰富的矿产资源,有石油、锌、天然气等。

她贮藏了用之不竭的海洋动力,有风力、潮汐等。

4.你能通过朗读告诉大家“南沙群岛是巨大的蓝色宝库”吗?生自由试读,赛读,齐读。

(二)生交流第三自然段出示(挂图):

1.“南沙也是个迷人的世界”。

2.作者是怎么描写迷人的南沙的呢?指名读。其他学生边听边找出自己最喜欢的词语和句子进行交流。

3.看图交流:一些表示颜色的词语写出了南沙的五彩缤纷。运用比喻和拟人的修辞写法写出浪花的洁白喜人。

4.谁想把这么美的景色读给大家听?(试读,赛读)

5.南沙景美,写南沙的文字也美。请同学们看着图,把优美的景色与文字记在脑海里。

6.看到这么优美的景色,我们由衷地说——生接说最后一句。

7.试背第3自然段。

三、发展练习

1.关于本课的读书笔记。(通过填写表格里的关键句,关键词完成)

2练习说话。游历了南沙群岛,我们对它有了比较深入的了解,下面老师请位同学做小导游,现场为大家介绍一下南沙群岛。(师总结。)

四、布置作业

1.用总分的写作手法写一写同学们课间玩闹的场面或放学劳动的场面。

2.背诵课文二、三自然段。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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