3.含有小括号的两步混合运算ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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苏教版数学三年级下 4.2 含有小括号的混合运算教学设计教学目标: 使学生初步认识综合算式和小括号，初步掌握含有小括号的两步混合运算的运算顺序，能按顺序正确计算相关式题，初步学会用递等式表达两步混合运算的运算过程。教学重点：让学生体会相关运算顺序的合理性，并学会按运算顺序正确计算。教学难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.含有小括号的两步混合运算

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2018-04-28 08:43:00

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学校：泗洪县瑶沟乡中心小学

3.含有小括号的两步混合运算ppt配套的教学设计方案

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2018-04-28 08:43:00

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关键词：3.含有小括号的两�…ppt配套的教学设计方案

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苏教版数学三年级下 4.2 含有小括号的混合运算教学设计

教学目标: 使学生初步认识综合算式和小括号，初步掌握含有小括号的两步混合运算的运算顺序，能按顺序正确计算相关式题，初步学会用递等式表达两步混合运算的运算过程。

教学重点：

让学生体会相关运算顺序的合理性，并学会按运算顺序正确计算。

教学难点：

学会列综合算式解答相关实际问题。

教学过程：

一、导入新课

同学们，今天懒羊羊在学习上遇到了一些困难，我们能帮帮它么？慢羊羊村长为懒羊羊举行了一场运算比赛，眼看着其他同学的运算都完成了，只有懒羊羊急的满头大汗，我们快帮助懒羊羊一起算一算吧！帮它获得青青草吧！

运算顺序：算式中有乘除法和加减法，应先算乘除法再算加减法。

二、讲授新课

课件出示情境图

观察情境图，说说已知条件

问题：用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？

自学探究：

①互相说一说思路：

②数量关系式：

③先求什么？列式：

④再求什么？列式：

⑤综合算式怎么列？

⑥怎么计算综合算式呢？

合作交流：

展示点拨：

问题①

50元减去一个书包的价钱就是买笔记本的价钱

买笔记本的总价除以每个笔记本的价钱就是买笔记本的数量

问题②

50元—书包的价钱=买笔记本的价钱

买笔记本的总价÷笔记本单价=笔记本数量

问题③

先求买一个书包后剩下的钱

50—20=30（元）

问题④

再求剩下的钱可以买几本笔记本

30÷5=6（本）

问题⑤

（50-20）÷5 问题⑥

先算减法（括号里边的）

（50-20）÷5 =30÷5 =6（本）

三、活动巩固

1、这两道算式里都有括号，都要先算哪一步？

18×（36+24）

95-（74-50）

=18×60

=95-24 =1080

=71 总结：

四、巩固提升

1、按照计算要求，下面的算式要不要加括号？怎样加括号？

①72-30+22

先算加后算减

②36+34÷6

先算加后算除

③58-6×7

先算乘后算减

④72÷2×6

先算乘后算除

2、李老师为三三班选购演出服，已知三三班是一个男生与一个女生组成一个组合，现在全班共组成了20个组合，请问李老师需要带多少钱才能一次性全部购进演出服？

五、课堂小结

谁来说一说混合运算的顺序？

关于本教案的常见问题

Q：3.含有小括号的两步混合运算ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.含有小括号的两步混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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