Lesson 9 The U.S.名师教学设计2

Lesson9

The U.S.

教学设计

一、教学内容：

义务教育《英语》课标教材（冀教版）五年级上册

Unit2

Lesson9 The U.S. 二、教学目标：

1、

知识目标：能听、说、读、写词汇：of

star

能认读、理解并应用下列句型：They speak……?

2、能力目标：能在语言环境中领悟这些单词的意思，并能用简单的语言句式扩展运用这些单词，达到学以致用的目的。

3、情感目标：通过创设情景发掘学生学习兴趣，通过角色扮演来调动学生的积极参与性。

三、教学重难点：知识目标

能听、说、读、写词汇：of

star

能认读、理解并应用下列句型：They speak……? 四、课前准备教具：教学光盘、教学课件、图片

五、教学过程：

Step1：

Class Opening and review

1、

Class Opening

Greeting ：

Good morning/afternoon, class! Where do we live?

2、Review

用所学词汇描述加拿大。

Step2：Lesson Hook

T：The world is a big place. We know about China. We know about Canada. But what country is next to Canada? Well, Let’s open your books and find out now.

Step3：

New Concepts

1、Demonstrate

利用多媒体课件

（1）指着加拿大，然后指着美国，说：Canada is next to the U.S. That is to say, The U.S. is next to Canada.

板书next to示意。

(2) They speak English in the U.S.

(3) The capital city of the U.S. is Washington,D.C.

板书Washington,D.C.

(4)

The flag of the U.S. has stars and stripes. Do you remember “star”?

Teach “stripe” now.

指着条纹问：What’s this? 学生可以用汉语说出答案。书写

stripe(s) 学生跟读。

2、Use the students book and audiotape

(1)、播放课文第一部分教学光盘，让学生一边听一边整体感知课文，画出难懂的词句。

(2)、再听课文录音，跟读。

3、Famous places in the U.S.

（1）、介绍

美国的名胜古迹the White House, the Statue of Liberty.

（多媒体展示图片）问学生：Who lives in the White House? Where does the president of the U.S. live? 学生可以用汉语回答。书写president

the White House

（2）、播放课文录音，学生跟读。

Step4：Ask and answer

教师问一些有关美国的问题，学生快速回答，巩固所学知识。

Step5：Practice 1、Take out your pictures.

Practice in pairs. 教师做示范。Then ask the students, who can talk about the U.S. with your partner? 2、Let’s do some exercises.

（多媒体展示）

Step6：Homework Find out more about the U.S.