物理学与人类文明名师教学实录

人教版必修一

绪言

物理学与人类文明

教学目标

(一)知识目标

1、知道什么是物理

2、了解物理对

本节是高中物理第一课,是学生进入高中后的接触物理的第一堂课。本节课将关系到高一新生对学习高中物理的全新认识以及对学生学好高中物理进行整体导向的指导。另外,由于我校高中阶我们生活生产的贡献

3、知道初高中物理的区别

(二)能力目标

通过对物理现象的观察和讨论培养学生的归纳总结能力和思维迁移能力

(三)情感目标

1、通过对各种规律的讨论激发学生对物理的热情

2、通过讨论交流增强学生的交流意识。

学情分析

段全部是艺术生,所有学生都将会选择文科,高中物理的最终目标将是通过学考,必须要让学生对此有清晰的认识。因此,这一课是非常必要,也是非常重要的一课。

高一学生刚刚进入到高中,不可避免还带有初中的一些学习方法和学习思维,而这些方法和思维有部分是不适用于高中物理的,因此,要让学生明确初高中物理的区别,从而激发学生学习物理的兴趣。另外,通过对学生学习方法的指导,让学生在学习高中物理时能更有效率,更易达到教学目标。

重点难点

重点: 1.激发学生学习物理的兴趣。

2.了解初高中物理的区别。

难点: 了解学习高中物理的基本方法。

教学方法

自主探究、分组讨论、自主归纳、教师点评

教学过程

一、课前导学

1、什么是

物理学？

2、你对物

理学有哪些认识？你心目中的高中物理有什么特点？

3、物理对我们的生活和社会的发展有着怎样的影响？

二、课中导学

（

一）什么是物理学？

1、实验演示（激发兴趣）：鸡蛋

开砖、高压电火花下的小鸟、水流星等

2、提问（小组讨论、进入状态）：怎么会出现这些现象呢？其中涉及到哪些物理知识

？

3、物理学的研究范

围：物理学是研究物质结构和运动基本规律的

学科。

（二）物理学与科学技术及社会进步：

展示图片

和视频：课本及补充

讨论并归纳（分

小组完成给出的活动题目）：

1、物理学有哪几个分支学科？

2、你知道当今物理学研究的前沿吗？

3、许多高新技术的发展都与物理学密不可分，你能举例

说明吗？

4、你能说出物理学在空间技术中的其他应用吗？

5、你能说出物理学在日常生活中的其他应用吗？

6、你能说出

物理学在医疗设备中的其他应用吗？

7、物理学与其他学科相互联系、交叉产生了哪些交叉学科？

8、学习物理学有什么重要意义？

物理学是自然科学的基础之一，它的研究成果和方法被应用于自然科学的各个领域;物理学是现代技术的重要基础；物理学对推

动社会发展有重要作

用。

（三）怎样学好高中物理

1、事例及实验展示（

进一步激发兴趣并让学生感受物理学的神奇）：

（1 ）、远处崩山，轰隆隆的声音足以让窗户振颤，甚至把酒杯震碎。一次海上大风暴来临之前，曾使一船乘客竟毫无外伤地死去，

解剖结果发现均为心脏破裂——这是声波惹的祸！

（2）、小实验：将收音机调准某电台，正常播音，用

一

铁盒罩住收音机，声音机小，拿离铁

盒，声音又恢复原来音量——电磁屏蔽现象。

（3）小实验：做教材上用漏斗吹乒乓球实验（实验前让学生猜测实验结果，结果大多猜想

与实验结果不符）——飞机之所以会飞的原理。

（4）小实验：电子在磁场中的偏转，用蹄形磁铁靠近阴极射线管，会发现电子束发生偏转好

像一把无形的“手”在操纵——磁场力的作用

。

2、思考并交流：你认为如何才能学好高中物理？

教师点拨：

1、明确学习目的、激发学习兴趣。

2、掌握学习方法，用功到具体方可见成效。

3、树立学习信心，增强耐挫能力

挑战与机遇并存，困难与希望同在。

共勉:

•

有志者

事竟成

破釜沉舟

百二秦关终属楚

•

苦心人

天不负

卧薪尝胆

三千越甲可吞吴