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课题牛顿定律游戏化学习——物理飞行棋知识与技能授课人邹卫平教学目标学会灵活使用牛顿定律和运动学知识解决实际问题。过程与方法多种方法解决实际问题,并能从中找出最便捷的方法。情感、态度与价值观在教学中使用游戏化手段,让学生更乐意,更快地接受和使用物理知识。理解物理和生活密不可分,会在生活中使用物理知识。

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本章复习与测试教学设计及教案分析

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课

题

牛顿定律游戏化学习——物理飞行棋

知识与技能

授课人

邹卫平

教学目标学会灵活使用牛顿定律和运动学知识解决实际问题。

过程与方法

多种方法解决实际问题,并能从中找出最便捷的方法。

情感、态度与价值观

在教学中使用游戏化手段,让学生更乐意,更快地接受和使用物理知识。理解物理和生活密不可分,会在生活中使用物理知识。

教学重点

重难点

教学活动

板书设计反思

牛顿第二定律和运动学计算。

教学难点

运动学计算的多种方法灵活应用。

一、

物理飞行棋介绍

学生活动

1理解规则

2进行第一轮游戏

3了解别的同学的计算方法

4进行第二轮游戏

5对游戏提出建议

棋子、骰子、棋盘介绍

二、

三、

玩法介绍

进行第一轮游戏(简单游戏)

在简单规则下进行游戏,决出每桌胜利者,让学生在游戏情境下熟悉牛顿定律和运动学计算的各种方法。

四、

五、

展示学生的计算方法

加规则,进行第二轮游戏

在复杂规则下进行游戏,锻炼学生对规则和物理定律的熟练应用。

六、

对游戏的建议

1、初始条件:将小飞机看成是质量1千克的物体,在动摩擦因素为0.1的水平地面上,在一个作用时间为1秒的外力作用下进行移动,其中,外力的大小由骰子的结果决定;

2、表格:给学生展示不同力对应的位移

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