资料摘要

必修一第1章教学设计一、教学目标二、教学内容三、教学过程四、教学小结1.如图所示,一物体沿三条不同的路径由A到B,关于它们的位移,下列说法中正确的是()A.沿Ι较大B.沿Ⅱ较大C.沿Ⅲ较大D.一样大2.一物体从t=0时刻开始做自由落体运动,它下落的速度v与时间t的关系图象是下图中的哪个( ) v v

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:本章复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
12
下载次数
0
更新时间
2020-11-24 02:01:40
来源学校
学校:湖南省醴陵市第二中学

本章复习与测试ppt配用优秀获奖教案

未知
2020-11-24 02:01:40
12
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

本章复习与测试ppt配用优秀获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:本章复习与测试ppt配用优秀获奖教案

正文

必修一第1章教学设计

一、教学目标

二、教学内容

三、教学过程

四、教学小结

1.如图所示,一物体沿三条不同的路径由A到B,关于它们的位移,下列说法中正确的是(

)

A.沿Ι较大

B.沿Ⅱ较大

C.沿Ⅲ较大

D.一样大

2.一物体从t=0时刻开始做自由落体运动,它下落的速度v与时间t的关系图象是下图中的哪个(

)

v v

v v

t t

t t D C

A B

3.下列情况中的速度,属于平均速度的是(

)

A.刘翔在110米跨栏时冲过终点线时的速度为9.5m/s B.由于堵车,汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s C.返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s

D.子弹射到墙上时的速度为800m/s 4.某同学沿周长为400 m的田径场跑道跑了3周.该同学的(

)

A.路程为400m,位移为0m

B.路程为400m,位移为400m C.路程为l200m,位移为0m

D.路程为l200m,位移为l200m 5.以30m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,司机突然发现远方有障碍物而刹车,之后汽车一直做匀减速直线运动,加速度大小为10m/s2,则5s内该汽车的位移为

(

)

A.25m

B.35m

C.75m

D.

45 m 6.下面给出的物理量中,哪一个是标量(

)

A.加速度

B.力

C.质量

D.速度

7. 张华同学向西走了100m,接着向东走了20m,在整个过程中,该同学的位移和路程分别是:(

)

A.向东20m,80m

B.向西100m,120m

C.向西80m,120m

D.向东80m,120m 8.物体作直线运动时的速度为v,加速度为a,根据给出速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是(

)

A.v0,a0,物体做加速运动

B.v0,a0,物体做加速运动

C.v0,a0,物体做加速运动

D.v0,a0,物体做减速运动

9.下列所示的图像中,表示物体做匀加速直线运动的是(

)

10.在2008年北京奥运会上,我国选手孟关良、杨文军在男子双划艇500m决赛中以101s的成绩获得金牌。关于他们在决赛中的运动速度,下列说法中正确的是(

)

A.最大速度一定为4.95m/s

B.平均速度约为4.95m/s C.冲刺速度一定为4.95m/s

D.起动速度约为4.95m/s 11.物体做匀速直线运动中,下列物理量肯定变化的是(

)

A.速度

B.加速度

C.位移

D.物体的质量

12.下列说法中表示的时间是1s的是(

)

A.第3s内

B.第3s末

C.前3s内

D.第2s初到第3s末

13.以10m/s的初速度从距水平地面20m高的塔上水平抛出一个石子,不计空气阻力,取10m/s2,则石子抛出点到落地点位移的大小为(

)

A.20m

B.30m

C.202m

D.302m 14.研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态,伏明霞

_______(填“可以”或“不可以”)看成质点;研究我国科学考察船去南极途中,考察船_______(填“可以”或“不可以”)看成质点。

15.“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”

所选的参考系是

“是船行”所选的参考系是

。

16.打点计时器是一种计时仪器,它使用________(填“直流”或“交流”)电源。某同学在做《用打点计时器测速度》的实验时,用手拉动纸带,所得纸带上的点迹分布不均匀,则点迹密集的地方表示纸带运动的速度________(填“较大”或“较小”)。

17.汽车能够达到的最大速度和起动的快慢,是衡量汽车性能的两个重要标志。汽车起动的快慢用速度从0增加到100km/h的加速时间来表示。右表列出了两种汽车的性能指标,由此可知

车(填“甲”或“乙”)能够达到的最大速度大;

车(填“甲”或“乙”)起动得快。

18.打点计时器输入的交流电的频率是50HZ,则打点计时器每隔

s打一个点;若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为20cm,则物体在这段位移的平均速度为

m/s。

19.(5’)一辆电动车原来的速度是10m/s,在一段下坡路上以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动。求加速行驶了20s时的速度大小。

20、(8’)一辆卡车初速度为v0=10m/s,以a=2m/s2的加速度加速行驶,求:

(1)卡车在3s末的速度

(2)卡车在前6s内的位移

221.(5’)以10m/s的速度行驶的汽车, 紧急刹车后加速度的大小是5.0m/s, 求刹车后5.0s内的位移.

22.(10’)在平直公路上,以速度v0 =12 m/s匀速前进的汽车,遇紧急情况刹车后,轮胎停止转动在地面上滑行,经过时间t

=1.5s汽车停止,求:

⑴刹车时汽车加速度a的大小;

⑵开始刹车后,汽车在1s内发生的位移x;

23.(10’)某物体做直线运动,先以5m/s的速度运动4s,又以2.5m/s的加速度继续运动4s,最后做匀减速直线运动,第12s末停止.求:

(1)物体第八秒末的速度 (2)12s内物体通过的位移

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-11-24 02:01:40
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 12
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_156232

来自:学校:湖南省醴陵市第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:本章复习与测试ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《本章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。